тест языковые приметы научного стиля
Тест языковые приметы научного стиля
Данный тест предусмотрен для проверки знания материала по теме «Языковые особенности текстов научного стиля». В заданиях 1-3, 5, 6 необходимо выбрать вариант ответа, который должен стоять на месте пропуска. В заданиях 4 и 7 нужно выбрать слово или словосочетание, соответствующее ответу на вопрос.
Начало теста:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Идет подсчет результатов
Выберите, что Вас интересует:
Сообщить о нарушение
Ваше сообщение отправлено, мы постараемся разобраться в ближайшее время.
Попробуйте пройти эти тесты:
Сможете ли вы назвать имена всех этих легендарных артистов, популярных в СССР?
Если закончите цитаты из советских фильмов на 14/14, то вы наверняка родились в СССР
Тест на эрудицию: Ваш IQ высок, как Эверест, если вы сможете набрать 80%!
Из какой страны вы душой?
Тест на общие знания, который по зубам не каждому
Докажите свою высокоинтеллектуальность, набрав в нашем тесте на общие знания 13/13
Звериный интеллект: скольких животных ты знаешь?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Догадливы и эрудированны ли вы настолько, чтобы парировать 15 вопросов обо всём?
Тест по фильмам СССР: Сможете пройти его на все 10/10? (Часть 2)
Главный тест на общие знания: насколько ты умён?
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Цветовой тест на возраст
Тест на смекалку, в котором вы вряд ли наберете 8 правильных ответов, если ваш IQ ниже среднего
Тест, который проверит вашу эрудицию: где вы на шкале от 0 до 12?
Вы невероятно умны, если смогли пройти этот тест на 10 из 10
Насколько вы привлекательны?
Только те, кто росли в СССР, смогут без труда ответить на все вопросы нашего теста
Тест, который осилят лишь настоящие профи в мировой географии
Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время
Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook
Популярные тесты
Сможете ли вы назвать имена всех этих легендарных артистов, популярных в СССР?
Если закончите цитаты из советских фильмов на 14/14, то вы наверняка родились в СССР
Тест на эрудицию: Ваш IQ высок, как Эверест, если вы сможете набрать 80%!
Из какой страны вы душой?
Тест на общие знания, который по зубам не каждому
Докажите свою высокоинтеллектуальность, набрав в нашем тесте на общие знания 13/13
Звериный интеллект: скольких животных ты знаешь?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Догадливы и эрудированны ли вы настолько, чтобы парировать 15 вопросов обо всём?
Тест по фильмам СССР: Сможете пройти его на все 10/10? (Часть 2)
Главный тест на общие знания: насколько ты умён?
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Цветовой тест на возраст
Тест на смекалку, в котором вы вряд ли наберете 8 правильных ответов, если ваш IQ ниже среднего
Тест, который проверит вашу эрудицию: где вы на шкале от 0 до 12?
Вы невероятно умны, если смогли пройти этот тест на 10 из 10
Насколько вы привлекательны?
Только те, кто росли в СССР, смогут без труда ответить на все вопросы нашего теста
Тест, который осилят лишь настоящие профи в мировой географии
Тест на сленг СССР, который вы завалите, если не жили в то время
Преимущества
Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!
Пользователям
Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?
Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!
Тест с ответами: “Научный стиль”
1. Главная задача научного стиля речи:
а) сообщение научных сведений, научное объяснение фактов +
б) непосредственное повседневное общение
в) изображение и воздействие на читателя
2. Наиболее общие особенности лексики научного стиля речи:
а) официально-деловая лексика; устойчивые, стандартизированные обороты речи
б) употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств +
в) общественно-политическая лексика
3. Три пласта научного стиля речи:
а) общенаучные, общеупотребительные, просторечия
б) общеупотребительные, узкоспециальные, художественные средства
в) общенаучные, общеупотребительные, узкоспециальные +
4. Термины относятся к:
а) узкоспециальной лексике +
б) общеупотребительной лексике
в) общественно-политической лексике
5. Важнейшее качество термина:
а) многозначность
б) многозначимость
в) однозначность +
6. Тепло, скорость, колёса – это:
а) заимствованные термины
б) исконно русские термины +
в) приобретенные термины
7. Выберите термины с интернациональными словообразовательными элементами:
а) агрохимия, кнопка, дрель
б) кардиоскоп, вибрация, сейсмология
в) суперобложка, биосфера, полифония +
8. Выберите терминологические словосочетания:
а) выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости +
б) болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку
в) зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом
9. Выберите термины, образованные с помощью приставки и суффикса:
а) макрокосмос, стереофония, наладчик
б) бароаппарат, видеотелефон, селенограф
в) монорельсовый, автобиографический, полифонический +
10. Выберите общенаучные слова:
а) величина, орфоэпия, персонаж
б) энергия, деталь, скорость +
в) центр, сила, пять
11. Слово или сочетание слов, обозначающее строго определённое научное, техническое, искусствоведческое или общественно-политическое понятие, называется:
а) термином +
б) архаизмом
в) неологизмом
12. В каком значении употреблены слова в словосочетаниях: горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон:
а) общеупотребительном
б) узкоспециальном +
в) широкоспециальном
13. Сферой применения научного стиля является:
а) научное общение
б) сфера научного общения
в) оба варианта верны +
г) нет верного ответа
14. Научный стиль используется в сфере … деятельности человека:
а) общеупотребительной
б) спортивной
в) научной +
15. Сферу общения и речевой деятельности, связанную с реализацией науки, представляет такой стиль:
а) научный +
б) учебный
в) специальный
16. Основное назначение научных произведений:
а) бытовое общение
б) изложение исследуемых данных +
в) освещение важных проблем общества
17. Основное назначение научных произведений:
а) освещение важных проблем общества
б) бытовое общение
в) знакомство с научной информацией +
18. Главной для научной речи является функция:
а) воздействия
б) сообщения +
в) обмена информацией
19. Характерной разновидностью научного текста является:
а) полилог
б) диалог
в) монолог +
20. Диалогичность научной речи выражается в использовании:
а) обобщенного характера речи
б) вопросно-ответных комплексов +
в) вводных слов и словосочетаний +
21. Научный стиль выполняет функцию:
а) информативную +
б) управленческую
в) коммуникативную
22. Жанровое многообразие научного стиля реализуется в текстах произведений:
а) художественной литературы
б) научной литературы, учебной литературы +
в) публицистической литературы
23. Тип мышления, свойственный научному стилю речи:
а) образный
б) конкретный
в) абстрактный +
24. Понятия, служащие языковым выражением научного стиля речи:
а) просьба
б) суждение умозаключение +
в) требование
25. Один из основных признаков научного стиля речи:
а) мономичность
б) стандартность
в) отвлеченность +
26. Один из основных признаков научного стиля речи:
а) стандартность
б) обобщенность +
в) полемичность
27. Отвлеченность и обобщенность научной речи проявляется в:
а) лексике +
б) синтаксисе
в) морфологии
28. Признак, не свойственный научному стилю:
а) аргументированность
б) обезличенность информации
в) выразительность +
29. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле:
а) абстрактная
б) объективная
в) субъективно-оценочная +
30. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле:
а) объективная
б) эмоциональная +
в) абстрактная
Тест Научный стиль, 6 класс
Тест «Научный стиль речи» (6 класс)
1.Укажите функции научного стиля
А.сообщение сведений, объяснение фактов Б. сообщение и воздействие В. изображение и воздействие
2.Лексическими особенностями научного стиля является
А. частая повторяемость слов Б. эмоциональность
В. однозначность слов Г. использование литературных цитат
3. Выберите правильное определение
А. Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
Б. Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности.
В. Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
4. Какой пласт лексики используется во всех функциональных стилях?
А. Общеупотребительная лексика Б. Разговорная лексика В. Терминологическая лексика
5. Укажите, какой вид текстов относится к научному стилю
А. закон Б. объяснительная В. диссертация
6. Определите стиль по характеристикам
реализуется преимущественно в письменной речи; отличается точностью, лаконичностью речи, объективностью изложения; использует терминологическую лексику.
А. художественный стиль Б. официально-деловой стиль В. научный стиль
7. Определите стиль текста:
Доказательство – вид аргументации, в рамках которого истинность тезиса выводится из истинности аргументов. Как вид аргументации доказательство имеет своей целью исключить любые сомнения в истинности тезиса, тем самым продемонстрировать необходимость его принятия.
А. научный стиль Б. публицистический стиль В. разговорный стиль
8. К какому стилю речи относятся эти жанры речи: реферат, тезисы, монография?
А. официально-деловой Б. научный В. публицистический
9. Для письменной научной речи предпочтительна фраза
А.Эта пшеница хорошо растет и дает много зерна.
Б. Архейская эра, по-видимому, характеризовалась вулканической деятельностью.
В. Архейская эра, видно, характеризовалась вулканической деятельностью.
10. Какие нарушения лексических норм вы обнаружили в тексте. Исправьте.
Тест «Научный стиль речи» (6 класс)
1.Укажите функции научного стиля
А.сообщение сведений, объяснение фактов Б. сообщение и воздействие В. изображение и воздействие
2.Лексическими особенностями научного стиля является
А. частая повторяемость слов Б. эмоциональность
В. однозначность слов Г. использование литературных цитат
3. Выберите правильное определение
А. Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
Б. Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности.
В. Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
4. Какой пласт лексики используется во всех функциональных стилях?
А. Общеупотребительная лексика Б. Разговорная лексика В. Терминологическая лексика
5. Укажите, какой вид текстов относится к научному стилю
А. закон Б. объяснительная В. диссертация
6. Определите стиль по характеристикам
реализуется преимущественно в письменной речи; отличается точностью, лаконичностью речи, объективностью изложения; использует терминологическую лексику.
А. художественный стиль Б. официально-деловой стиль В. научный стиль
7. Определите стиль текста:
Доказательство – вид аргументации, в рамках которого истинность тезиса выводится из истинности аргументов. Как вид аргументации доказательство имеет своей целью исключить любые сомнения в истинности тезиса, тем самым продемонстрировать необходимость его принятия.
А. научный стиль Б. публицистический стиль В. разговорный стиль
8. К какому стилю речи относятся эти жанры речи: реферат, тезисы, монография?
А. официально-деловой Б. научный В. публицистический
9. Для письменной научной речи предпочтительна фраза
А.Эта пшеница хорошо растет и дает много зерна.
Б. Архейская эра, по-видимому, характеризовалась вулканической деятельностью.
В. Архейская эра, видно, характеризовалась вулканической деятельностью.
10. Какие нарушения лексических норм вы обнаружили в тексте. Исправьте.
Тестирование по стилям речи русского языка
Тестирование для студентов 2 курса по дисциплине «Функциональная стилистика»
Инструкция по выполнению: В каждом тесте необходимо выбрать только один вариант.
1.Выберите правильное определение.
А.Текст – это произведение речи, состоящее из предложений, расположенных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой.
Б. Текст – это предложения, объединенные одной темой.
В. Текст – это произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи повествованием.
2. Выберите правильное определение.
А. Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
Б. Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности.
В. Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
3. Какой пласт лексики используется во всех функциональных стилях?
А. общеупотребительная лексика
Б. разговорная лексика
В. терминологическая лексика
4. Для какого стиля речи характерна стандартизованность?
5. В каком стиле речи уместно употребление междометий?
6. Какому стилю речи присуща эстетическая функция?
7. Для какого стиля речи характерны осложненные предложения, сложноподчиненные конструкции?
8. Какой стиль речи используется на собраниях и митингах?
9. Определите, какой жанр не относится к художественному стилю.
10. Определите, какое словосочетание не соответствует словам художественной речи
А. в лазоревой воде
Б. под сенью дружных муз
11. Определите, к какому типу речи относится отрывок:
По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые, как запоздалый весенний снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и легкие, медленно изменялись и таяли
1. Выберите правильное определение.
А. Стилистка – это наука, изучающая различные стили языка, а также нормы и способы их употребления в условиях языкового общения.
Б. Стилистка – это наука, изучающая словарный состав языка.
В. Стилистка – это наука о текстах произведений художественной литературы, устанавливающая подлинность того или иного текста
2. Выберите правильное определение.
А. Публицистический стиль – это стиль художественных произведений, романов, повестей, рассказов, которые воздействуют на общественное мнение.
Б. Публицистический стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, которые точно и полно объясняют закономерности развития природы и общества.
В. Публицистический стиль – это стиль общественно-политической литературы, периодической печати, ораторской речи. Он призван воздействовать на массы, призывать их к действию, сообщать информацию.
3. Какой из стилей речи не относится к книжному стилю?
4. Для какого стиля речи важнейшая функция – не передача информации, а общение?
5. К какому стилю речи относятся эти жанры речи: законы, приказы, заявления?
6. Что характерно для художественного стиля речи?
А. объективность в изображении
Б. использование в сфере науки и техники
В. использование всех пластов стилей речи
7. Какому стилю речи присуща призывность?
8. Какой стиль речи используется в СМИ?
9. Определите, какие жанры не относятся к публицистическому стилю.
Б. устное выступление
В. юмористический рассказ
10. Определите, какое словосочетание не соответствует научной лексике
Г. промышленная нагрузка
Д. выдвинутая гипотеза
11. Определите, к какому типу речи относится отрывок:
Каким образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Изучить поэта, значит не только ознакомиться с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт никогда и ничего не выдумывает – он отражает реальную жизнь.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1168941
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестирование по теме «Основные жанры научного стиля и устной речи. Правила корректной дискуссии»
Тестирование по теме
« Основные жанры научного стиля и устной речи.
Правила корректной дискуссии»
1.К особенностям научного стиля относят:
А) сухость, отсутствие эмоционально окрашенных слов, сжатость, компактность изложения;
Б) точность, логичность, строгое изложение; употребление терминов; преобладание имен существительных; прямой порядок слов в предложении;
В) эмоциональность, призыв к чему-либо, широко применяется аббревиация;
2. Сколько видов (подстилей) существует у научного стиля?
3. Назовите признаки, не свойственные научному стилю:
Г) обезличенность информации.
4. К видам научного стиля относят:
5. К основным жанрам собственно-научного подстиля относят:
6.Соотнесите вид научного стиля с соответствующими жанрами:
В) энциклопедический словарь
Г) научная монография
А) краткая характеристика произведения печати с точки зрения его содержания;
Б) композиционно организованное изложение источника информации;
В) краткая запись содержания;
Г) публичное сообщение, развернутое изложение определенной научной проблемы (темы, вопроса).
8. О каком жанре научного стиля идет речь: «Это обсуждение спорного вопроса, проблемы; разновидность спора, направленного на достижение истины и использующего только корректные приёмы ведения спора»?
9.О каком жанре научного стиля идет речь: « Небольшого объема, аналитического характера, как правило, в центре внимания одна узкая проблема, характерен лаконизм»?
10.К какому виду (подстилю) научного стиля отностится реферат?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1604190
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана
Время чтения: 1 минута
Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ
Время чтения: 1 минута
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.