какие городские службы обеспечивают безопасность населения

ТЕСТ по предмету «Основы Безопасности Жизнедеятельности» 5 класс.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1. Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города:

а) милиция, служба городского пассажирского транспорта, служба газа;

б) «скорая помощь», служба спасения, милиция;

в) пожарная охрана, служба связи, городская справочная служба.

2 . Затопление в жилище может произойти в результате:

а) засорения системы канализации;

б) неисправности запорных устройств (кранов);

в) неисправности электропроводки и освещения;

г) сквозных трещин в перегородках.

3. Вы пришли домой, поставили полный чайник на газовую плиту и, закрыв дверь на кухню, пошли смотреть телевизор. Вдруг почувствовали запах газа. На улице сумерки. Какова очередность ваших дальнейших действий:

а) включить свет и посмотреть, в чем причина утечки газа, открыть окно, пойти к соседям и позвонить в аварийную службу;

б) выключить телевизор, перекрыть газовый кран, открыть окно, плотно закрыть дверь в кухню;

в) зайти на кухню, перекрыть газовый кран, открыть окно, плотно закрыть дверь в кухню, пойти к соседям и позвонить в аварийную службу.

4. Какова правильная последовательность действий при пожаре:

а) попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма, позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре;

б) немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых, если их нет, то позвонить в пожарную охрану и сообщить о пожаре;

в) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения.

5. Зонами опасности в метро являются:

а) турникеты на входе, эскалатор, перрон, вагон поезда;

б) вход и выход в (из) метро, площадка перед эскалатором;

в) вагон поезда, эскалатор, переходы с одной станции на другую.

6. При движении в вашем вагоне поезда появился сильный запах гари и дыма. Как вы будете действовать:

а) дернете за рукоятку стоп-крана;

б) сообщите проводнику, соберете вещи и перейдете в другой вагон;

в) сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать в купе указаний;

г) пойдете по соседним купе и будете сообщать о случившемся пассажирам.

7. Вы заходите в свой подъезд, слышите громкие крики, смех, шум и понимаете, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания. Как вы поступите:

а) будете спокойно подниматься домой;

б) будете ждать, пока они уйдут;

в) будете дожидаться взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросите проводить вас до квартиры.

8. Вы пришли домой и заметили, что в квартире кто-то побывал (распахнута дверь, выбито окно и т. п.). Ваши действия:

а) войдете в квартиру, осмотрите ее, установите, какие вещи исчезли, и сообщите об этом в милицию;

б) не будете входить в квартиру, а вызовете милицию по телефону от соседей;

в) войдете в квартиру и сразу сообщите в милицию по телефону 02.

9. Наиболее удобной обувью в походе считаются:

а) туристические ботинки, кеды, кроссовки;

б) сапоги резиновые или хромовые, легкие спортивные тапочки;

в) полуботинки, сапоги, туфли.

10. Приметами хоженой тропы могут быть:

а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;

б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;

Ответ: 1-б, 2-а, 3-в, 4-б, 5-а, 6-б, 7-в, 8-б, 9-а, 10-б.

Источник

Тест по ОБЖ с ответами для 5 класса

Автор: Черкашина Ирина Александровна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: тест предназначен воспитателям и учителям для проведения тестирования по ОБЖ в 5 классе. Учащиеся выбирают один верный ответ к каждому вопросу.

Цель: проверка знаний учащихся 5 класса по основам безопасности жизнедеятельности.
Задачи:
— провести тестирование по ОБЖ;
— обобщить знания по безопасности и защите человека в опасных ситуациях в жилище;
— развивать логическое мышление и память учащихся.

1. Что такое ЧС?
А) частная собственность;
Б) это обстановка, сложившаяся на определенной территории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного бедствия, которая может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб окружающей среде, нарушение условий жизнедеятельности людей;
В) честное слово;
Г) событие техногенного характера.

2. Единый номер вызова экстренной службы.
А) 103;
Б) 101;
В) 102;
Г) 112.

3. Что делать, когда загорелся телевизор?
А) Выдернуть шнур из розетки и накрыть телевизор плотной тканью;
Б) Вылить на телевизор ведро воды;
В) Открыть окно;
Г) Уйти из дома.

4. Какой вред наносит пожар организму человека?
А) ушиб;
Б) перелом;
В) получение ожогов;
Г) вреда нет.

5. Ваши действия при землетрясении, если вы в квартире.
А) немедленно покинуть квартиру;
Б) громко кричать;
В) забежать в лифт;
Г) выбежать на улицу.

6. Какие городские службы обеспечивают безопасность?
А) городская справочная служба, милиция;
Б) милиция, служба газа;
В) пожарная охрана, служба связи, городская справочная служба;
Г) «скорая помощь», служба ЧС, милиция.

7. При вызове службы безопасности сообщите следующие сведения:
А) адрес соседей;
Б) адрес, объект (во дворе, в квартире, в подвале и т.д), номер дома, подъезда, квартиры, свою фамилию и телефон;
В) только причину обращения в службу безопасности;
Г) только номер дома.

8. Возникновение опасной ситуации в жилище может возникнуть из-за:
А) неосторожного обращения с огнём и химическими препаратами;
Б) отключения электричества;
В) сломанных игрушек;
Г) отключения воды.

9. В квартире начался пожар. Какая может быть причина?
А) игра в прятки;
Б) отсутствие огнетушителя;
В) неисправность электропроводки;
Г) игра в мячик.

10. Как вести себя, если начался пожар:
А) позвонить родителям;
Б) открыть окно;
В) спрятаться в безопасном месте;
Г) немедленно уйти, вызвать пожарную службу.

11. Работник пожарной службы:
А) пожарник;
Б) пожарный;
В) спасатель;
Г) спаситель.

12. В квартире пожар. Ты вызвал пожарных. Кого нужно предупредить после этого?
А) скорую помощь;
Б) соседей;
В) учителя;
Г) продавца.

13. Чем нужно укрыться, если на пути к выходу огонь?
А) мокрым покрывалом;
Б) покрывалом;
В) курткой;
Г) можно не укрываться.

14. Для чего используют огнетушитель?
А) для тушения пожара;
Б) для игр дома;
В) для декорации в школе;
Г) для тушения небольшого возгорания.

15. Какие нужно предпринять действия при запахе газа в квартире?
А) зажгу спичку;
Б) включить свет;
В) перекрою кран подачи газа, открою все окна, двери, вызову аварийную службу, сообщу родителям;
Г) ничего не делать.

17. Придя со школы ты обнаружил дома много дыма. Твои действия?
А) буду смотреть интересную телепередачу;
Б) не знаю;
В) войду в квартиру и буду искать откуда идёт дым;
Г) закрою дверь и вызову пожарных от соседей.

18. Ты пришёл домой и заметил, что в квартире был посторонний. Что ты будешь делать?
А) не буду входить в квартиру, вызову милицию от соседей;
Б) вызову службу «Скорой помощи»;
В) буду проверять что из вещей пропало;
Г) спросите у соседей кто к вам заходил.

19. Ты остался дома один. В дверь звонят. Что делать?
А) молчать;
Б) позвонить другу;
В) спросить «Кто там», но дверь не открывать;
Г) залаять.

20. Ты зашёл в подъезд, услышал громкие голоса и понял, что выше находится пьяная компания. Что делать?
А) вернусь к друзьям ;
Б) буду ждать знакомого соседа и попрошу проводить до квартиры;
В) буду ждать, пока компания уйдёт;
Г) буду кричать на улице

Ключ к тесту: 1-Б; 2-Г; 3-А; 4-В; 5-А; 6-Г; 7-Б; 8-А; 9-В; 10-Г; 11-Б;
12-Б; 13-А; 14-Г; 15-В; 16-В; 17-Г; 18-А; 19-В; 20-Б.

Источник

Система обеспечения безопасности

Рассмотрев источники опасности в современном городе, необходимо назвать службы, которые помогают людям справляться с чрезвычайными ситуациями. Говоря о системе безопасности города, необходимо подчеркнуть, что существуют службы городские и районные.

Службы безопасности в городе:

— служба защиты от пожаров (пожарная охрана)

— служба охраны правопорядка(милиция)

— служба охраны здоровья (скорая помощь)

Милиция призвана обеспечить охрану общественного порядка, личной и другой собственности, прав и законных интересов граждан, предприятий, организаций и учреждений от преступных посягательств и иных антиобщественных действий. Важнейшими задачами милиции являются предупреждение и пресечение преступлений и других антиобщественных действий, быстрое и полное раскрытие преступлений, всемерное содействие устранению причин, порождающих преступления и иные правонарушения.

Обеспечение безопасности движения транспорта и пешеходов на улицах и дорогах. возложено на дорожно-патрульную службу (ДПС). Деятельность ДПС направлена на проведение мероприятий по предупреждению и снижению тяжести дорожного травматизма, пресечению правонарушений в сфере безопасности дорожного движения и строится в соответствии с принципами законности, гуманизма, уважения прав человека и гласности.

В числе основных задач ДПС:

— надзор за соблюдением правил дорожного движения;

— участие в охране общественного порядка и борьбе с преступностью;

— осуществление неотложных действий на месте дорожно-транспортного

происшествия, оказание помощи пострадавшим и эвакуация их в

— транспортировка поврежденных транспортных средств с места ДТП.

Скорая медицинская помощь располагает коллективом врачей различных специальностей, хорошо подготовленным вспомогательным персоналом, парком маневренных легковых автомобилей. Основная задача этой службы – оказать врачебную помощь пострадавшему и, если необходимо, доставить его в ближайшее лечебное учреждение. Современное медицинское оборудование позволяет квалифицированно оценить состояние пострадавшего (больного) и вовремя ему помочь.

Основной задачей аварийной газовой службы является обнаружение и устранение утечки газа возникшей в результате аварийной ситуации либо связанной с неправильной эксплуатацией газового оборудования.

Очень важно, в случаях аварии или опасной ситуации правильно запомнить порядок вызова соответствующей службы:

Снять трубку телефона и набрать нужный номер.

Сообщить причину вызова.

Назвать свое имя и фамилию.

Сообщить куда прибыть и номер телефона.

К районным коммунальным службам относятся: водообеспечение, электроснабжение, система газификации, дорожная служба. Кроме того, каждый район делится на микрорайоны, где при эксплуатационных управлениях действуют службы лифтов, службы по электросетям, теплосетям и канализационным сетям. Обеспечение безопасности жизнедеятельности – понятие достаточно широкое, к этой системе следует отнести так же санитарно – эпидемическую службу, службу спасения на воде, районный штаб по делам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций. На страже чести и достоинства граждан, их имущественной и жилищной неприкосновенности стоят суды и прокуратура.

Таким образом, анализируя роль города в жизни человека, мы видим, что жизнедеятельности человека в условиях современного города потенциально опасна. Даже не родившись, находясь в утробе матери, человек подвергается постоянно существующим и действующим опасностям различного характера. А с момента рождения опасности угрожают жизни и здоровью горожан намного больше в сравнении с сельскими жителями. Это обусловлено тем, что жизнедеятельность человека, направленная на преобразование природы и создание комфортной искусственной среды обитания, каковой является город, зачастую вызывает непредвиденные последствия. Все действия человека и все компоненты городской среды (прежде всего технические средства и технологии) обладают способностью генерировать наряду с положительными свойствами и результатами опасные и вредные факторы. При этом новому положительному результату, как правило, сопутствует новая потенциальная опасность.

Поэтому обеспечение безопасности в условиях современного города жизнедеятельности есть главная задача для городских жителей, предприятий, организаций и учреждений. Решение проблему обеспечения безопасности жизнедеятельности состоит в обеспечении нормальных(комфортных) условий деятельности людей, в защите человека и окружающей его среды (городской, жилой, производственной) от воздействия вредных факторов, превышающих нормативно допустимые уровни. Можно сказать, что задача обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в городе, как среде обитания состоит не в том, чтобы устранить существующие опасности, а в том, чтобы снизить потенциальный уровень опасностей и уменьшить последствия от их действий. Реализуясь в пространстве и времени, опасности города угрожают не только отдельному индивиду, но и той или иной социальной группе.

Как же достичь безопасности? Первейшим и главнейшим способ состоит в повышении информированности народа. Родители с детства обязаны научить ребенка правильно вести себя в опасных ситуациях на улице, в городском транспорте, при общении с незнакомыми людьми, взаимодействии с опасными предметами и ядовитыми предметами и ядовитыми веществами. Активно способствовать становлению у него основ экологической культуры и здорового образа жизни.

Для профилактики опасностей и защиты от них, выработки надлежащего мировоззрения и поведения людей служит наука «Безопасность жизнедеятельности». Её целью является формирование знаний и умений по защите жизни и здоровья у условиях опасных и чрезвычайных ситуаций, по ликвидации последствий и оказанию само- и взаимопомощи в случае проявления опасности; сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих; умения распознавать и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания человека, находить способы защиты от них.

«Безопасность жизнедеятельности» обеспечивает общую грамотность в области безопасности, являясь неотъемлемой составной частью подготовки всесторонне развитой личности.

Тема 11. Основы личной безопасности от преступлений

Источник

Конспект урока по ОБЖ «Системы обеспечения безопасности города»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Система обеспечения безопасности населенного пункта

На прошлом уроке мы рассмотрели с Вами положительные и отрицательные стороны жизни в городской и сельской местности.

Сегодня мы изучим каким образом поддерживается порядок и обеспечивается безопасность в городской или сельской местности.

Какие источники опасности вы можете назвать?
( пожар, разрушения, преступления…)

Можно сказать, что задача обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в городе, как среде обитания состоит в том, чтобы устранить существующие опасности, а в том, чтобы снизить уровень опасностей и уменьшить последствия от их действий.

Все службы и системы делятся на две группы

Теперь мы с Вами должны понять как сообщать о каком-либо происшествии и куда.
Какие варианты связи со службами обеспечения города ВЫ можете назвать(телефонная связь)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
2 ученика:

1-роль свидетеля происшествия(очевидец)/на выбор)

2-роль диспетчера службы спасения

Для выработки у школьников навыков по вызову служб безопасности желательно иметь несколько макетов телефонных аппаратов с тем, чтобы школьники могли практически потренироваться.

Источник

Тест по ОБЖ

Описание разработки

1. Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города? Выберите правильные ответы.

б) служба городского пассажирского транспорта;

д) городская справочная служба;

2. Укажите какие данные и в какой последовательности необхо­димо назвать при вызове по телефону службы безопасности:

а) свои имя и фамилию;

б) имя и фамилию свою и проживающих в квартире;

в) номер телефона и адрес;

г) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов;

3. Запорными устройствами в системе водоснабжения квартиры (дома) являются:

б) трубопроводы горячей и холодной воды;

в) батареи центрального отопления;

д) поплавковый запорный клапан в сливном бачке туалета.

4. Отравление бытовым газом в квартире (доме) может произой­ти в результате:

а) полного сгорания газа;

б) неполного сгорания газа;

в) отключения электроэнергии в квартире;

5. Дать определение, что такое погода?

6. Со скольки лет разрешается ездить на велосипеде:

7. Что нельзя делать при утечки газа:

8. Чем нужно тушить электричество:

9. Дать определение, что такое Быт?

10. Что такое пожар?

а) неконтролируемое горение уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей.

б) неконтролируемый процесс горения уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей.

11. Выберите названные ниже основные причины взрывов в жи­лых зданиях:

а) неисправность системы водоснабжения;

б) утечка бытового газа;

в) неосторожное обращение с огнем;

г) нарушение электроприборов

д) хранение легко воспламеняющихся жидкостей

12. С какого возраста разрешается управлять мопедом:

Содержимое разработки

Тест по ОБЖ 5 класс

1.Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города? Выберите правильные ответы.

б) служба городского пассажирского транспорта;

д) городская справочная служба;

2. Укажите какие данные и в какой последовательности необхо­димо назвать при вызове по телефону службы безопасности:

а) свои имя и фамилию;

б) имя и фамилию свою и проживающих в квартире;

в) номер телефона и адрес;

г) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов;

3.Запорными устройствами в системе водоснабжения квартиры (дома) являются:

б) трубопроводы горячей и холодной воды;

в) батареи центрального отопления;

д) поплавковый запорный клапан в сливном бачке туалета.

4.Отравление бытовым газом в квартире (доме) может произой­ти в результате:

а) полного сгорания газа;

б) неполного сгорания газа;

в) отключения электроэнергии в квартире;

5. Дать определение, что такое погода?

6. Со скольки лет разрешается ездить на велосипеде:

а) 12-14 лет в) 15-16 лет д) 14

б) 9-11 лет г) 10 лет

7. что нельзя делать при утечки газа:

а) включать свет в) зажигать спички

б) открывать окна г) включать воду

8. чем нужно тушить электричество:

а) водой б) огнетушителем в) песком

9. дать определение, что такое Быт?

10. что такое пожар?

а) неконтролируемое горение уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей.

б) неконтролируемый процесс горения уничтожающий материальные ценности и создающий опасность для жизни людей.

11. Выберите названные ниже основные причины взрывов в жи­лых зданиях:

а) неисправность системы водоснабжения;в) неосторожное обращение с огнем;

б) утечка бытового газа; г) нарушение электроприборов

д) хранение легко воспламеняющихся жидкостей

12. с кого возраста разрешается управлять мопедом:

а) с 18 лет в) 16 лет

13. Вы идете вечером из школы и замечаете, что из подвала ва­шего дома идет дым, и из него выбегают дети. Выберите из предлагаемых вариантов действий правильный:

а) подойти и спросить, что там дымит;

б) войти внутрь и посмотреть, что горит;

в) пойти домой и позвонить в пожарную охрану.

14. Из предложенных вариантов выберите основные причины транспортных аварий:

а) отсутствие разметки на дороге;

б) плохие погодные условия;

в) невнимательность участников дорожного движения;

г) отсутствие светофоров на перекрестках;

д) отсутствие на главных улицах и дорогах подземных перехо­дов;

е) невыполнение правил безопасности водителями транспорт­ных средств;

ж) отсутствие регулировщика на нерегулируемом перекрестке;

з) неправильное поведение пассажиров.

15. Для выхода из автобуса в случае аварии можно использовать:

а) вентиляционные люки;в) двери и окна.

б) кабину водителя г) люк в полу автобуса

16.Основными зонами опасности в метро являются:

б) турникеты на входе;

в) площадка перед эскалатором;

ж) переходы с одной станции на другую;

17. что относится к погодным условиям:

а) землетрясения, извержения вулкана. в) гололёд, гололедица

б) смерчи, тайфуны г) грозы, снежные заносы

18.дать определение, что такое город?

19. Современные города делятся:

а) малые, крупные в) села д) города-миллионеры

б) средние, большие г) деревни е) крупнейшие

20. Выберите Ответ, что изучает предмет ОБЖ:

а) чрезвычайные ситуации в бытовых условиях в) другие виды ЧС

б) чрезвычайные ситуации природного характера г) технику безопасности

21. какие вы знаете опасные ситуации в городе?

22. перечислите различия между городской квартирой и сельским домом?

23. назовите особенности природных условий в городе?

24. что такое лесопарки и как они влияют на городскую среду?

25. столица нашей Родины?

а) Санкт-Петербург в) Екатеринбург

26. Что относится к опасным ситуациям:

а) социального характера в) природного характера д) водного характера

б) техногенного характера г) криминального характера е) домашнего характера

27. что бы научиться безопасному поведению, что нужно уметь решать.

а) математические задачи в) домашние задачи

б) геометрические задачи г) ситуационные задачи

28.что бы научиться безопасному поведению, что нужно воспитывать в себе.

а) волевые качества, в) уравновешенность

б)физические качества г) психологические качества.

29. что бы научиться безопасному поведению, что нужно в себе совершенствовать:

а) физические качества в) спорт, физическая культура д) закаливание организма

б) моральные качества г) духовные качества е) бытовые качества

Источник