какие глобальные цели преследует сдо несколько вариантов ответа
Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред ПК (Тестирование)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред ПК (Тестирование)
Вопрос 1 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос 2 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Назовите основные требования к электронному тесту. Несколько вариантов ответа
Вопрос 3 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Возможность получать высшее образование на расстоянии впервые появилась в Великобритании в Лондонском университете. Укажите год
Вопрос 4 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Что представляет собой дистанционное обучение?
Вопрос 5 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Какие глобальные цели преследует СДО? (Несколько вариантов ответа)
Вопрос 6 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Что представляет собой принцип потенциально избыточной информации?
Вопрос 7 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Какие стадии проходит процесс внедрения ИКТ в образовательный процесс?
Вопрос 8 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: В процессе дистанционного обучения роль обучающегося:
Вопрос 9 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Кто является «отцом обучения по почте»?
Вопрос 10 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Относится ли расширение рынка образовательных услуг к целям системы дистанционного обучения?
Вопрос 11 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Локальные компьютеры, доступ выхода в интернет относятся к?
Вопрос 12 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Основные элементы платформ ДО
Вопрос 13 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: Что относится к основным факторам внедрения и развития СДО?
Вопрос 14 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: К какому обеспечению относится следующая цитата: «Составляют программы, при помощи которых может быть представлена информация для пользователей локальных сетей и сети Интернет»
Вопрос 15 (Баллов: 1 из 1)
Вопрос: К чему относится следующее высказывание? «Сертификация знаний реализуется практически единственным способом в виде интерактивных тестов, результаты которых обрабатываются чаще всего автоматически»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Номер материала: ДБ-1253241
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил проект по реабилитации детей-инвалидов
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Какие глобальные цели преследует сдо несколько вариантов ответа
Здравствуйте. Сейчас мы узнаем на сколько хорошо вы изучили данную технологию.
Правила не сложные. Нужно выбрать один из предложенных вариантов ответа, но будьте внимательны, ответы на вопросы расставлены в хаотичном порядке.
Начало теста:
1 вопрос
Варианты ответов:
2 вопрос
Варианты ответов:
3 вопрос
Варианты ответов:
4 вопрос
Варианты ответов:
5 вопрос
Варианты ответов:
6 вопрос
Варианты ответов:
7 вопрос
Варианты ответов:
8 вопрос
Варианты ответов:
9 вопрос
Варианты ответов:
10 вопрос
Варианты ответов:
11 вопрос
Варианты ответов:
12 вопрос
Варианты ответов:
13 вопрос
Варианты ответов:
14 вопрос
Варианты ответов:
15 вопрос
Варианты ответов:
16 вопрос
Варианты ответов:
17 вопрос
Варианты ответов:
Идет подсчет результатов
Выберите, что Вас интересует:
Сообщить о нарушение
Ваше сообщение отправлено, мы постараемся разобраться в ближайшее время.
Попробуйте пройти эти тесты:
Сколько ты можешь выиграть в «Кто хочет стать миллионером?»
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Лучший в мире тест на четкость зрения и мышления? Сможете пройти?
Если закончите цитаты из советских фильмов на 14/14, то вы наверняка родились в СССР
Сможете ли вы узнать советских актеров по фото в молодости?
Тест на смекалку, в котором вы вряд ли наберете 8 правильных ответов, если ваш IQ ниже среднего
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Тест по фильмам СССР: Сможете пройти его на все 10/10? (Часть 2)
Ваш учитель географии зря ставил вам «5», если вы не сможете ответить правильно хотя бы на 70%
Что вас ждет в старости?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Тест по советским фильмам: Кто из актеров сказал эти известные всем слова?
Блесните своей эрудицией, ответив на 70% вопросов верно
Тест на широкий кругозор: сможете ли вы ответить хотя бы на половину вопросов?
Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Тест на знание русского языка: сможете ли вы грамотно написать все 25 слов?
Насколько у вас хорошая логика?
Ваша эрудиция на высоте, если осилите наш тест хотя бы на 8/11 — ТЕСТ
Вы очень интересный собеседник, если наберете в нашем тесте хотя бы 8/10 — ТЕСТ
Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook
Популярные тесты
Сколько ты можешь выиграть в «Кто хочет стать миллионером?»
Всего 2% людей могут назвать ВСЕ столицы этих европейских стран. Часть 2
Лучший в мире тест на четкость зрения и мышления? Сможете пройти?
Если закончите цитаты из советских фильмов на 14/14, то вы наверняка родились в СССР
Сможете ли вы узнать советских актеров по фото в молодости?
Тест на смекалку, в котором вы вряд ли наберете 8 правильных ответов, если ваш IQ ниже среднего
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Тест по фильмам СССР: Сможете пройти его на все 10/10? (Часть 2)
Ваш учитель географии зря ставил вам «5», если вы не сможете ответить правильно хотя бы на 70%
Что вас ждет в старости?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Тест по советским фильмам: Кто из актеров сказал эти известные всем слова?
Блесните своей эрудицией, ответив на 70% вопросов верно
Тест на широкий кругозор: сможете ли вы ответить хотя бы на половину вопросов?
Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Тест на знание русского языка: сможете ли вы грамотно написать все 25 слов?
Насколько у вас хорошая логика?
Ваша эрудиция на высоте, если осилите наш тест хотя бы на 8/11 — ТЕСТ
Вы очень интересный собеседник, если наберете в нашем тесте хотя бы 8/10 — ТЕСТ
Преимущества
Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!
Пользователям
Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?
Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!
Система дистанционного обучения
В данной статье мы рассмотрим следующие вопросы:
Дистанционное обучение, как и любая другая система обучения, состоит из нескольких частей: содержательная и организационная. Таким образом система дистанционного обучения это набор программных продуктов и решений, который объединяет и автоматизирует все или большую часть процессов, связанных с обучением.
Чтобы грамотно организовать дистанционное обучение СДО должна автоматизировать актуальные задачи. К примеру, есть возможность предоставить учебные материалы, организовать взаимодействия пользователей, сформировать отчеты и многое другое.
СДО предоставляет следующие возможности:
У блока управления можно выделить следующие функциональные возможности:
Чтобы построить единую информационную среду, нужно интегрировать различные системы: управление персоналом, оценка деятельности, регулирование знаний и навыков пользователей. Если грамотно интегрировать данные компоненты, то есть возможность выстроить систему связи между участниками обучения.
Те, кто только начинает создавать онлайн-курсы, знают, что такое разработка системы дистанционного обучения. Ведь e-Learning – это неотъемлемая часть СДО. Можно перечислить восемь причин, почему эта система так важна:
Какие глобальные цели преследует сдо несколько вариантов ответа
Сидоров Сергей Владимирович
кандидат педагогических наук, доцент
Мокшев Дмитрий Петрович
студент 2 курса факультета Истории и права
Шадринский государственный педагогический институт
Что такое дистанционное образование?
Н.В. Монахов пишет о том, что дистанционное обучение – это некая форма получения образования, использующая в процессе обучения лучшие традиционные и современные методы, а также средства обучения, основанные на современных компьютерных технологиях [4].
А.А. Андреев [1] среди главных отличительных черт дистанционного образования, раскрывающих его потенциал, выделяет следующие:
— гибкость (ученики занимаются в подходящее для них время, в удобном месте и ритме);
— модульность (позволяет из определенного спектра независимых научных дисциплин составлять индивидуальный план, отвечающий образовательным нуждам обучающихся);
— параллельность (дистанционное образование может проходить без отрыва от работы);
— дальность действия (обучающийся может находиться сколь угодно далеко от места обучения, но качество обучения – при условии хорошей связи – от этого не страдает);
— территориальный охват (сеть услуг дистанционного обучения может покрывать огромные территории, а значит, число обучающихся критическим не является);
— рентабельность (дистанционное образование экономически выгоднее традиционного: экономия на содержании учебных и вспомогательных помещений, транспортных расходах; при дистанционном доступе к электронным библиотекам экономятся ресурсы на обеспечения обучающихся учебными пособиями и т.д.).
Цели дистанционного образования можно сформулировать следующим образом:
1) введение в процесс учебы новейших образовательных технологий и создание посредством этого современного образовательного пространства;
2) стимулирование самостоятельной поисковой работы обучающихся, направляемой преподавателями;
3) постепенный переход от репродуктивного обучения к более современному: креативному [5].
Для достижения данных целей изначально дистанционное обучения должно решить ряд основополагающих задач. В достаточно общем виде их можно сформулировать следующим образом.
Сертификация знаний. В режиме дистанционного обучения сертификация знаний проводится с помощью отправки учащемуся контрольных тестов и измерительных материалов в электронном виде. Раньше проблемой было установить достоверность того, что задание выполнено самим учеником, без помощи других людей. Теперь эта проблема решена с помощью новых средств связи (типа Skype – программы интернет-телефонии с возможностями видеозвонков и видеоконференций). Благодаря им контроль знаний можно проводить в режиме реального времени, в том числе – в процессе общения преподавателя с обучающимся «с глазу на глаз».
Организация обратной связи с учащимся. Эта задача важна для своевременной корректировки преподавателем учебного процесса [3].
Управление учебным процессом – это одна из самых сложных задач дистанционного обучения. Она включает в себя синхронизацию всей учебной деятельности, набор групп учеников, дозирование нагрузки между педагогами, выдачу различных сертификатов и другую организационную деятельность. Эта задача выполнима при помощи современных технологий.
Источник:
Сидоров С.В., Мокшев Д.П. Потенциал развития дистанционного образования в России // Инновации и современные технологии в системе образования : мат-лы III междунар. науч.-практ. конф. 20-21 февраля 2013 г. – Praha : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013.
1. Андреев А.А. Дистанционное обучение в системе непрерывного профессионального образования // Инновации в образовании. – 2003. – №4.
2. Господарик Ю.П. Проблемы и перспективы дистанционного обучения истории [Электронный ресурс] // Педагогические и информационные технологии в образовании: электронный научно-методический журнал – №1. – Режим доступа: http://scholar.urc.ac.ru/ped_journal/numero1/pedag/art2.html (дата обращения 10.02.2013).
3. Джалиашвили З.О. Организация системы дистанционного образования [Электронный ресурс] // Элитариум: центр дистанционного образования. – Режим доступа: http://www.elitarium.ru/2006/03/24/organizacija_sistemy_distancionnogo_obrazovanija.html (дата обращения 11.02.2013).
4. Монахов Н.В. Эволюция дистанционного образования // Школьные технологии. – 2003. – № 2. – С. 89-94.
5. Овсянников В.И. Дистанционное образование в России: постановка проблемы и опыт организации / В.И. Овсянников, В.П. Кашицин – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2001. – 794 с.
6. Полат Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения. – М: Изд. центр «Академия», 2006. – 400 с.
Тест по дисциплине: Технология и методология дистанционного обучения
15. Какие глобальные цели преследует СДО? (Несколько вариантов ответа)
а) предоставление широким кругам населения, проживающим в любых регионах, равных образовательных возможностей;
б) замена системы традиционного образования;
в) повышение уровня обучения посредством интенсивного использования учебного и научного потенциала основных учреждений образования и науки;
г) повышение компьютерной грамотности населения.
16. Что представляет собой принцип потенциально избыточной информации?
а) требование к заданию стимулировать рефлексивную деятельность, способствовать активизации когнитивных процессов;
б) обучающемуся предоставляется «сухая» информация;
в) соблюдение психологических и личностных особенностей обучающегося;
г) представление информации и процесса обучения в целом в виде системы.
17. Что относится к основным факторам внедрения и развития СДО?
а) современное информационно-методическое обеспечение;
б) разработка международных стандартов дистанционного обучения;
в) новые обоснования материально-технической базы;
г) все вышеперечисленное.
18. Локальные компьютеры, доступ выхода в интернет относятся к?
а) программному обеспечению;
б) информационному обеспечению;
в) техническому обеспечению;
г) учебно-методическому обеспечению.
19. Кто является «отцом обучения по почте»?
20. Сколько стадий включает процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс?
21. Создатель образовательной платформы Moodle
22. Система целей развития дистанционного обучения включает:
а) индивидуализацию обучения;
б) мобилизацию административных ресурсов;
в) расширение рынка образовательных услуг;
г) все вышеперечисленное.
23. Есть ли возможность редактировать личные данные в Moodle
а) Да, но только первые две недели после регистрации;
б) Да, после разрешения администрации сайта;