какие главные герои в сказке каменный цветок

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » читательский дневник » Бажов П. “Каменный цветок” Читательский дневник, краткое содержание

Бажов П. “Каменный цветок” Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Бажов Павел.

Название: «Каменный цветок».

Жанр: сказ.

Тема произведения: мастерство и труд.

Число страниц: 34.

Главные герои и их характеристика

О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Данило становится мастером по камню и стремится достичь совершенства. Он побывал у Хозяйки Медной горы, видел каменный цветок и мечтает создать такой же.

Сюжет – краткое содержание

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод, когда мальчик Данилко увидел на столе малахитовую доску и сразу сказал Прокопьичу, что зарез на ней сделан не с той стороны. Прокопьич поругал мальчика, но сам понимал, что зарез сделан неверно, а потому оставил мальца на обучение.

План произведения для пересказа

Главная мысль

Человек должен стремиться к совершенству, но должен и понимать, что предела совершенству нет.

Чему учит эта книга

Сказ учит трудолюбию, ответственности, стремлению достичь совершенства в своём деле. Учит не только работать, но и отдыхать. Учит не зацикливаться на одном, жить полноценной жизнью.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, моё отношение к прочитанному

Мне понравился этот красивый сказ, но очень жаль Данилу. Он стал великим мастером, но слишком был поглощён своей работой. Он не видел, что в жизни есть много других интересных моментов, ради которых стоит жить. А потому и исчез, отправившись к Хозяйке Медной горы.

Новые слова и выражения

Вожгаться – работать, возиться.

Оплошка – ошибка, огрех.

Полысать – бить наотмашь, со всей силы, хлестать.

Пословицы к произведению

Дело мастера боится.

Век живи – век учись.

Пока талант получат, век учат.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Сделал дело – гуляй смело.

Источник

Краткое содержание сказки «Каменный цветок» (П.П. Бажов)

«Каменный цветок» — сказка, которую написал Павел Петрович Бажов в 1937 году, а узнать её основные моменты вам поможет краткое содержание произведения. Команда Литеровед.ру подготовила весь необходимый материал, благодаря которому вы познакомитесь с главными героями, а так же значительно сократите время на её изучение.

Главные герои

Краткое содержание

Прокопьич, будучи уже стариком, обрел славу наилучшего и опытнейшего мастера, который умел резать по малахиту. Ему очень часто отправляли учеников, чтобы он научил их своему ремеслу. Но как-то так случалось, что великий мастер очень плохо учил парнишек. Почему? Не понятно. То ли старик не хотел ни с кем делиться навыками своего мастерства, то ли просто не видел в тех, кто хотел научиться его великому делу, особого таланта. Спустя короткое время он отправлял учеников восвояси, объясняя это тем, что они не пригодны для его мастерства.

Из-за этого у Прокопьича совсем не осталось учеников, пока судьба не свела его с Данилкой Недокормышем. Познакомился он с ним тогда, когда пареньку было всего двенадцать лет от роду. Мальчишку было жаль, поэтому его изначально взяли в казачки при господском доме. Там в его обязанности входили самые элементарные поручения – то табакерку принести, то платок подать, то сбегать, куда пошлют. Но мальчику подобные поручения были в тягость. Намного больше его привлекали картины и всевозможные драгоценные поделки, которые находились в господском доме.

Тогда мальчонку поставили работать подпаском, но и с этой работой у него не сложилось. Однажды коровы разошлись в разные стороны, а произошло это из-за его невнимательности. Тогда приняли решение отправить Данилку в ученики к Прокопьичу.

Когда Прокопьич узнал о тяжелой судьбе мальчика, ему стало жаль ребенка. А спустя короткое время он и вовсе прикипел к нему настолько, что начал относиться как к сыну. Прокопьич изначально разрешал Данилке жить свободно и не нагружал его. Но вскоре об этом узнал сам барин, который начал лично контролировать процесс обучения мальчика. Но данный контроль был совершенно не нужен, потому что Данилка и без этого оказался очень смышленым и очень быстро начал осваивать все премудрости малахитного дела.

Когда Данилка подрос и окреп, то превратился в сильного, высокого и красивого молодого человека, на которого засматривались многие девушки. Прокопьи начал обсуждать с Данилкой невест, но тому не было до них никакого дела. Главной его целью было освоить дело, чтобы стать настоящим мастером. А тога уже можно будет и о семье подумать.

Как-то раз барин решил узнать, насколько Данилка освоил данное ремесло. Для этого он приказал, чтобы тот сделал ему малахитовую чашу на ножке. Когда работа была закончена, барин был просто в восторге. Он сразу понял, что Прокопьичу удалось передать ученику все свои знания и умения. Тогда он вручил Данилке новые эскизы, по которым молодой человек должен был сделать новую чашу, которую украшали сложные и затейливые узоры.

Пройдя и эту проверку, молодой человек сам отметил, что стал способен создавать великолепные вещи. Тогда молодой человек решил самостоятельно, без барских эскизов, сотворить новую чашу, которая была бы невероятно красива. Он начал постоянно думать о предстоящей работе, размышляя сутки напролет.

Состояние Данилки не укрылось от проницательного Прокопьича. Тогда старик решил женить парня, чтобы тот остепенился и образумился. Да и девушка подходящая была – Катя Летемина. Тем более, что Данилка и сам собирался на ней жениться, после выполнения заказа.

Чаша, выполненная по эскизу барина, получилась знатная. Прокопьич даже пригласил старых мастеров, которые по достоинству оценили работу молодого человека. Но вот самому Данилке чаша не нравилась. Он считал её безжизненной и некрасивой.

Вот тогда самый старый из мастеров и произнес, что то, кому доведется увидеть каменный цветок, тот сможет познать красоту камня, и попадет к Хозяйке горным мастером. Когда это услышал Данилка, то он и думать ни о чем больше не мог, как о каменном цветке. Накануне свадьбы молодой человек пошел на Змеиную гору, чтобы принести малахит. Там он и повстречал Хозяйку.

Молодой человек начал просить у Хозяйки, чтобы та показала ему каменный цветок. Хозяйка долгое время пыталась отговорить упрямого юношу от этого, объясняя это тем, что назад дороги не будет и его жизнь резко изменится. Но Данилка был тверд в своем желании. Тогда Хозяйка отвела молодого человека в свой сад, где пред ним предстал во всей своей красе каменный цветок.

Когда Данилка пришел домой, то был сам не свой. Он все время был грустным, а ночью и вовсе сбежал незнамо куда. Долгое время люди думали, куда же подевался молодой человек? То ли разума лишился, то ли теперь служит мастером у Хозяйки.

Источник

Краткое содержание «Каменный цветок»

Всего получено оценок: 787.

О произведении

Сказ «Каменный цветок» Бажова написан в 1937 году. Произведение вошло в сборник сказов писателя «Малахитовая шкатулка». В основу легли старинные легенды и сказания горнорабочих Урала.

Как и в остальных сказах сборника, главный персонаж — человек творческий, Данила-мастер, который занимался обработкой камня и стремился создать прекрасную чашу в виде цветка.

Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 5 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Каменный цветок».

Главные герои

Другие персонажи

Краткое содержание

Однажды барин, чтобы определить уровень мастерства Данилки, приказал ему сделать малахитовую чашу на ножке. Увидев его работу, барин был доволен – он сразу смекнул, что Прокопьич взрастил отличного мастера себе на смену. Он передал Данилке новые чертежи, по которым он должен был вырезать новую чашу со сложными, затейливыми узорами.

Чаша по барским чертежам вышла у Данилки знатная. По этому случаю позвал Прокопьич старых мастеров, и те одобрили работу Данилки. Вот только сам он был не очень доволен чашей, в которой не видел ни особой красоты, ни жизни.

Данилка принялся умолять Хозяйку показать ему каменный цветок. Та долго отговаривала от этого: после не будет уж прежней жизни. Вот только Данилка настаивал на своем, и Хозяйка повела парня в свой сад, где он увидел неземной красоты каменный цветок.

Заключение

Главная мысль произведения – истинное мастерство невозможно без полного самоотречения. Однако в погоне за идеалом не стоит забывать о любимых людях и приносить в жертву собственную жизнь.

После ознакомления с кратким пересказом «Каменного цветка» рекомендуем прочесть сказку в полной версии.

Тест по сказке

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Источник

«Каменный цветок» — читательский дневник по сказке П. Бажова

Сказ Павла Бажова «Каменный цветок» впервые был опубликован в «Литературной газете» в 1938 году.

Описание книги для читательского дневника

Автор: Павел Петрович Бажов
Название произведения: «Каменный цветок»
Жанр: сказка
Год написания: 1937
Издательство:
Год издания:
Количество страниц:

Главные герои и их краткая характеристика

Прокопьич – старый мастер малахитных дел, суровый, но добрый мужчина.
Данилка Недокормыш – сирота, ученик Прокопьича, мечтавший познать красоту камня.
Хозяйка – волшебница, обитающая в Змеиной горе, владычица самоцветов.
Барин – богатый хозяин, которому принадлежали крупные залежи малахита.
Приказчик – злобный и недалекий, но исполнительный помощник барина.
Катя Летемина – невеста Данилки, милая, любящая девушка.

Краткое содержание и сюжет

Однажды барин, чтобы определить уровень мастерства Данилки, приказал ему сделать малахитовую чашу на ножке. Увидев его работу, барин был доволен – он сразу смекнул, что Прокопьич взрастил отличного мастера себе на смену. Он передал Данилке новые чертежи, по которым он должен был вырезать новую чашу со сложными, затейливыми узорами.

Чаша по барским чертежам вышла у Данилки знатная. По этому случаю позвал Прокопьич старых мастеров, и те одобрили работу Данилки. Вот только сам он был не очень доволен чашей, в которой не видел ни особой красоты, ни жизни.

Данилка принялся умолять Хозяйку показать ему каменный цветок. Та долго отговаривала от этого: после не будет уж прежней жизни. Вот только Данилка настаивал на своем, и Хозяйка повела парня в свой сад, где он увидел неземной красоты каменный цветок.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Многих учеников давали Прокпьичу, но взял он только Данилку. Стал Данилка мастером и заказал ему барин чашу по чертежу. Не понравился Данилке чертеж, пошел другой камень искать. Сделал он дурман-чашу, но не казалась она живой. Сводила Данилку Хозяйка в свой сад, показала каменный цветок. Разбил Данилка свою чашу и пропал.

План пересказа

Основная мысль

Стремление достичь идеала может свести человека с ума.

Чему учит

Сказка учит стремится к совершенству, но не забывать за работой о простых жизненных радостях. Учит прежде всего оставаться человеком. Учит трудолюбию и упорству. Учит самому выбирать свой путь в жизни. Учит любить близких людей, а не выдуманную красоту.

Отзыв и что понравилось

Мне понравилась эта история, хотя конец у нее печальный. Данилка был одержим своей идей создать каменную чашу как живой цветок. Но даже самому талантливому человеку сделать это не под силу. Поэтому Данилка и сошел с ума. Он променял обычную человеческую жизнь, на вечное стремление к идеалу.

Вывод и мое мнение

Упорно добиваться успеха — вот к чему побуждает сказка. Прокопьич хотя был суровым человеком, но развивал талант Данилы всеми силами. Это учит не смотреть на происхождение человека, и замечать доброе.

Источник

Краткое содержание «Каменный цветок»

Главные герои: Прокопьич (старый мастер малахитового дела), Данилка (мальчик сирота), Хозяйка (волшебница)

Второстепенные персонажи: барин, приказчик, Катя (невеста Данилы)

Автор: Бажов П.П. | Дата публикации: 1937 | Форма произведения: сказка | Жанр: фантастический | Время событий: XIX век | Место событий: Россия | В школе: 5 класс | Возраст: дети 6-12 лет | Время чтения: 1-3 часа |

Темы: внутренняя борьба, детство, культурное наследие, любовь, мечта, милосердие и жестокость, человек и природа

Малахитовых дел мастер

Иллюстрация В. Назарука

Прокопьич был лучшим мастером по малахиту. Когда он состарился, барин велел ему подобрать себе смену, то есть обучить ученика малахитовому делу. Суровым учителем оказался Прокопьич – наставлял он шишки на голове учеников, да уши им обрывал и сетовал на то, что не способны они к учебе.

Родители перестали отпускать детей к Прокопьичу, да и сами ребятишки уже начали побаиваться его. Подошла очередь Данилки Недокормыша. Это был двенадцатилетний мальчик, сирота, которого взяли «казачком» в богатый дом. Внешность у Данилки была пригожая, поэтому и выбор господ пал на него. Но у них нужно было много работать, а Данилка, бывало, уставится на какое-нибудь украшение и сидит в уголке.

Блаженный тихоход

Из-за этого прозвали мальчика «блаженным тихоходом» и отправили в подпаски. Но и на этом поприще Данилка показал себя никудышным работником. Пастух засыпал, а мальчишка сидел, мечтая о чем-то своем, коровы же в это время разбредались в разные стороны. В один прекрасный день потерялась корова самого приказчика.

Вылечила Данилку деревенская бабка-знахарка. Она и рассказала ему про каменный цветок, который растет в малахитовой горе у самой Хозяйки. На змеиный праздник цветок набирает полную силу, а кто когда-нибудь его увидит – будет несчастным всю жизнь. Почему – этого бабка не знала.

Способный ученик

Иллюстрация В. Назарука

Когда Данилка поправился, приказчик отправил его к Прокопьичу: применяй в учебе любые методы, никто за сироту не заступится. В первый же день мальчик указал Прокопьичу на его ошибку.

Прокопьич был вдовцом, детей у него не было, поэтому он всем сердцем привязался к Данилке. Глядя на его хилое телосложение, он решил его сначала откормить, а уже потом привлекать к вредному из-за малахитовой пыли производству. Теперь Данилка был у него «на хозяйстве», а задания у него были одно забавнее другого.

Прокопьич был крепостным, но ему разрешалось работать на себя «по оброку», поэтому свой доход у него имелся. Справил он мальчику новую одежду и обувь, но к ремеслу подпускать пока не спешил. Когда Прокопьич работал, Данилка всегда находился рядом, поэтому он очень многое запоминал.

Через некоторое время приказчик спросил у Прокопьича, что это за мальчик, который бездельничает целыми днями? Он решил проверить, чему за это время Данилка научился у мастера. Оказалось, что очень много премудростей малахитового дела успел усвоить Данилка. С этого дня закончилась его вольготная жизнь – приказчик завалил мальчика работой.

Молодой мастер

Иллюстрация В. Назарука

Так незаметно и вырос Данила и превратился в настоящего красавца – здорового, румяного, высокого и кудрявого, «одним словом, сухота девичья». Кроме того, парень и грамоте был обучен, умел он и читать и писать. Работал он быстро, но Прокопьич просил его не спешить, а приказчику сказал, что Данила – тихоход.

Когда Данила изготовил зарукавье в виде змейки, приказчик окончательно признал его мастером и сообщил о нем барину. Тот приказал Даниле подтвердить свое мастерство и выточить чашу из малахита. Данила получил чертежи и наказ, во время работы не обращаться за помощью к Прокопьичу.

Работал Данила у приказчика. Поначалу он не торопился, но когда ему стало скучно, он выточил чашу за один присест. Приказчик велел ему сделать еще две подобных чаши, и эти были изготовлены так же быстро, как и первая.

Раскрыл приказчик обман Прокопьича насчет Данилы-тихохода, разгневался и доложил обо всем барину. Тот же поступил неожиданно: назначил Даниле самый маленький оброк и не велел его от старика Прокопьича забирать, поскольку считал, что одна голова хорошо, а две – лучше. Он надеялся, что вдвоем они придумают что-нибудь необычное. Он передал Даниле чертеж очень затейливой вазы и приказал сделать такую же, срок работы он не обозначил.

Заказ барина

Иллюстрация В. Назарука

Данила начал работать над вазой, но она ему не нравилась – он видел в ней не красоту, а одни завитушки. Он обратился к приказчику, и тот разрешил ему сделать одну вазу по своему усмотрению.

Изменился Данила, стал он невеселым и задумчивым. Целыми днями бродил он по лугам в поисках цветка, чтобы по его подобию выточить свою чашу. Наконец, цветок был выбран, и им оказался дурман. Но сначала Данила решил закончить работу над барским заказом.

Прокопьич начал отговаривать Данилу от его затеи. Потом, видя, что это бесполезно, решил его женить. Данила сообщил ему, что у него есть девушка Катя, и она давно его ждет. Когда заказ барина был выполнен, устроил Данила по этому случаю праздник – пригласил свою невесту, своего учителя Прокопьча, а также других старых мастеров. Один из них и рассказал Даниле легенду, что те, кто увидит каменный цветок, навсегда оказываются в плену у Хозяйки и служат у нее мастерами до конца жизни.

Мечта Данилы

Иллюстрация В. Назарука

Окончательно потерял покой Данила, все его мысли занимало то, как постичь красоту камня. Забыл он и о своей свадьбе. Пошел он однажды искать малахит для своего дурман-цветка, и слышится ему голос, который зовет его на Змеиную гору. Пошел он, следуя за голосом, и нашел то, что ему было нужно. Вернувшись домой, он сразу же принялся за работу. Но она его не удовлетворяла, не видел он жизни в создаваемой им чаше.

Когда Данила понял, что ему не удастся увидеть красоту камня, он решил жениться. Свадьбу назначили на время «как раз около Змеиного праздника». Решил Данила в последний раз пойти к Змеиной горе. Только он присел, как ему явилась сама Хозяйка. О ее красоте и малахитовом наряде Данила уже был наслышан, поэтому и узнал ее сразу. Взмолился Данила, чтобы Хозяйка показала ему каменный цветок.

Добровольный плен

Иллюстрация В. Назарука

Попыталась она отговорить Данилу, сказав, что те, кто цветок увидят, радость жизни утрачивают и потом сами к ней возвращаются. Но Данила стоял на своем. Тогда повела его Хозяйка по своему саду, где все цветы и травы были из разного камня, и подвела к черным, словно бархатным кустам. Налюбовался Данила на каменный цветок, а потом его Хозяйка отпустила домой.

В тот вечер Катя устраивала вечеринку. Сначала Данила веселился вместе со всеми, а потом вдруг загрустил. Побежал он домой, разбил свою дурман-чашу, а в барскую – плюнул. После этого он выскочил из избы.

Данилу долго искали, но так и не нашли. Ходили слухи, что он тронулся умом и сгинул в лесу, а другие шептались, что живет теперь он у Хозяйки и служит ей горным мастером.

Источник