какие глаголы не имеют форм настоящего времени

Какие глаголы не имеют форм настоящего времени?

И помогите с заданием. Нужно выписать глаголы, которые не имеют форм настоящего времени.

гудеть,мяукнуть, залаять, прокукарекать, кипеть, свистеть, звенеть, висеть, чихнуть, колоть, поспорить, научить, повторить.

Вам надо выписать все глаголы вида совершенного. Поясню.

Задание это выполнить несложно, если помнить о том, что форм настоящего времени нет у всех без исключения глаголов вида совершенного.

В школьных учебниках даётся материал о зависимости наличия у глаголов форм времени от вида.

У глаголов вида несовершенного в наклонении изъявительном (изменение по временам – характерная черта глаголов только в этом наклонении) есть все три формы времени, а время будущее у них сложное, например:

Глаголы же вида совершенного в наклонении изъявительном имеют только две формы времени: прошедшее и будущее, зато будущее у них – простое, например:

Среди перечисленных Вами слов глаголами вида несовершенного являются следующие: ГУДЕТЬ, КИПЕТЬ, СВИСТЕТЬ, ЗВЕНЕТЬ, ВИСЕТЬ, КОЛОТЬ. А этот факт однозначно свидетельствует: данные глаголы Вам выписывать не следует, ибо именно у них время настоящее имеется.

А вот глаголы МЯУКНУТЬ, ЗАЛАЯТЬ, ПРОКУКАРЕКАТЬ, ЧИХНУТЬ, ПОСПОРИТЬ, НАУЧИТЬ, ПОВТОРИТЬ вида совершенного, из чего следует, что времени настоящего они НЕ ИМЕЮТ. Их-то и надо выписать.

Итак:

У глаголов в изъявительном наклонении (помним, что категория времени имеется только у них) формы времени напрямую зависят от его вида, совершенного или несовершенного.

Глаголы совершенного вида («говорящее» название) обозначают действие, которое уже совершилось или будет совершаться, например:

мяунуть (что сделать?)- (что сделал?) мяукнул, (что сделаю?) мяукну;

Следовательно, глаголы совершенного вида не имеют формы настоящего времени.

Доброго времени суток. Тут уже на это указали, что настоящего времени нет у глаголов, которые отвечают на вопрос «Что сделать?», то есть у глаголов совершенного вида.

Таким образом, для решения вашей задачи нужно вычленить глаголы несовершенного вида (это глаголы, отвечающие на вопрос «Что делать?»).

Итак, глаголами несовершенного вида являются следующие: звенеть, кипеть, гудеть, свистеть, колоть и висеть. У этих глаголов форма настоящего времени есть и они не подходят нам/вам.

А вот к совершенному виду относятся глаголы: прокукарекать, мяукнуть, повторить, научить, залаять, поспорить и чихнуть. И именно у этих глаголов, как раз, и нет формы настоящего времени.

Дело в том, что не все глаголы могут употребляться в настоящем времени, точнее: наст. время есть только у несовершенных глаголов.

Следовательно, в задании (в этом, или любом другом) нужно просто определить, какие глаголы относятся к совершенному виду. Теперь давайте вспомним о том, что принадлежность глагола к сов.виду означает законченность действия, такие глаголы отвечают на вопрос что сделал? И выберем те из них, которые подходят:

Чтобы решить ваше задание, нужно понять, что же это за глаголы такие.

мяукнуть; залаять; прокукарекать; поспорить; повторить; чихнуть; научить.

Итак со словами, считаю что это: прокукарекать, залаять, мяукнуть, чихнуть, научить, поспорить, повторить.

Не имеют форм настоящего времени глаголы совершенного вида. А под глаголами совершенного вида подразумеваются глаголы, отвечающие на вопрос «что сделать?».

В вашем случае к таковым глаголом стоит отнести: повторить, мяукнуть, научить, залаять, поспорить, чихнуть, прокукарекать.

Среди указанных вами глаголов не имеют форм настоящего времени такие:

Так как форм настоящего времени не имеют глаголы совершенного вида. Таким образом сред остальных глаголов мы вычислили указанные глаголы.

Казалось бы, что может быть проще: определить вид глагола? Но не тут-то было!

Существуют видовые пары бесприставочных глаголов, отличающихся глагольными суффиксами, например:

Кроме того, существует целый ряд бесприставочных глаголов совершенного вида: казнить, решить, родить, воспитать, встретить,пустить, дать, кончить, купить, лишить, обидеть и пр.

подбирают что-то к слову «парус».

И тут вдруг им является небритый эксперт.

Что делает парус:

белеет (алеет, зеленеет и т.д.),

выгорает (портится от ультрафиолета),

вытягивается (теряет форму),

расслаивается (он же не матерчатый, а из ламината),

растрескивается (он же не из ламината, он из плёнки),

сверкает (раз уж из плёнки),

скручивается (приобретает особую форму),

стоит ( син. держит форму),

тянет (движет судно),

тянется (не держит форму),

Что делают парусом (парусами):

форсируют (перегружают на ходу).

Что делают с парусом (с парусами):

выбирают (а. так его настраивают или б. так им управляют),

подбирают (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

потравливают (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

травят (а. так его настраивают либо б. так им управляют),

Источник

Времена глаголов

Определение глагола

Сначала вспомним, что такое глагол.

Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета.

Глаголы отвечают на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «что делал?», «что сделал?», «что делают?», «что будет делать?».

что будет делать? сидеть.

У глагола есть набор грамматических признаков, характерный только для этой части речи:

Постоянные признаки глагола:

Непостоянные признаки глагола:

В этой статье мы поговорим об одном из непостоянных грамматических признаков глагола — времени. А если хотите повторить материал о других признаках глаголов, то загляните в другие наши статьи.

Что такое времена глаголов

На самом деле глагол не только обозначает действие предмета, но еще несет информацию, к какому времени относится это действие.

В русском языке у глаголов три времени:

Глагол в настоящем времени сообщает, что действие происходит в момент речи.

Глагол в будущем времени — признак того, что действие будет происходить после момента речи.

Прошедшее время глагола указывает на то, что действие уже произошло раньше, до момента речи.

От вида глагола напрямую зависит то, в каком времени можно представить глагол:

глаголы несовершенного вида имеют формы всех трех времен (танцует — танцевала — будет танцевать, готовит — готовил — будет готовить),

глаголы совершенного вида имеют только формы прошедшего и будущего времени (станцевала — станцует, приготовил — приготовит).

В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по числам и лицам, а в прошедшем — по числам и родам.

Чтобы разобраться, как отличать друг от друга времена глаголов, рассмотрим каждое из них на примерах.

Настоящее время

Если глагол обозначает действие, которое происходит в этот момент и отвечает на вопрос «что делает?» — это глагол в форме настоящего времени.

Примеры глаголов в настоящем времени:

девушка (что делает?) танцует;

Глаголы совершенного вида (то есть те, которые отвечают на вопрос «что сделать?») в настоящем времени не употребляются. Например, у глагола станцевать есть только прошедшее (станцевала) и будущее (станцует) время.

Глаголы в форме настоящего времени изменяются по лицам и числам и имеют разный набор окончаний в зависимости от спряжения.

Окончания глаголов I спряжения в настоящем времени

я купаю

я пишу

ты купаешь

ты пишешь

он купает

она пишет

мы купаем

мы пишем

вы купаете

вы пишете

они купают

они пишут

Окончания глаголов II спряжения в настоящем времени

я сижу

я леплю

ты сидишь

ты лепишь

он сидит

она лепит

мы сидим

мы лепим

вы сидите

вы лепите

они сидят

они лепят

Будущее время

Глагол будущего времени обозначает действие, которое будет происходить, и отвечает на вопросы «что сделает?», «что будет делать?». Эти действия будут реализованы после того момента, когда мы говорим о них, то есть в будущем.

Примеры глаголов в будущем времени:

девушка (что будет делать?) будет танцевать;

девушка (что сделает?) станцует;

Петя (что сделает?) сделает открытку;

мы (что будем делать?) будем готовить ужин.

Глаголы в форме будущего времени изменяются по лицам и числам.

Будущее время глагола в русском языке бывает простое и сложное. И тут нам опять нужно вспомнить понятие вида глаголов.

Простое будущее время образуют глаголы совершенного вида — те, что отвечают на вопрос «что сделать?». Примеры простого будущего времени:

отнести — ты отнесешь;

приделать — она приделает;

улететь — мы улетим;

отойти — вы отойдете;

ответить — они ответят.

Сложное будущее время на самом деле не такое уж сложное, а называется оно так потому, что сложено из двух слов: глагола быть в личной форме и инфинитива смыслового глагола. Примеры сложного будущего времени:

варить — я буду варить;

носить — ты будешь носить;

делать — она будет делать;

летать — мы будем летать;

ходить — вы будете ходить;

отвечать — они будут отвечать.

Прошедшее время

Глагол в форме прошедшего времени обозначает действие, которое произошло в прошлом и отвечает на вопросы «что сделал?», «что делал?». Эти действия уже свершились до того момента, когда мы говорим о них.

Примеры глаголов в прошедшем времени:

девушка (что сделала?) станцевала;

девушка (что делала?) танцевала;

папа (что сделал?) приготовил ужин;

папа (что делал?) готовил ужин;

яблоня (что сделала?) выросла в саду;

Полина (что делала?) сделала какао;

птенец (что делал?) скакал по веткам.

В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и числам.

Грамматический показатель прошедшего времени глагола в русском языке — суффикс -л-. Он встречается в большинстве глаголов, хотя есть и исключения. Например, глаголы с основами на -ереть- образуют форму прошедшего времени в мужском роде без этого суффикса: умереть — умер, запереть —запер. Но в формах женского и среднего рода суффикс на месте: умерла, заперла.

Некоторые глаголы образуют форму прошедшего времени не от той основы, от которой образован инфинитив. Например, прошедшее время глагола идти — шел, шла, шли. Это явление лингвисты называют супплетивизмом.

Таблица «Времена глаголов в русском языке»

Чтобы быстрее запомнить новый материал — используйте специальные таблички. Их можно распечатать и подглядывать, когда делаете домашку по русскому.

Источник

Времена глаголов в русском языке

Времена глаголов в русском языке

Время глагола — это непостоянный грамматический признак, выражающий отношение действия к моменту речи.

В русском языке выделяют три времени:

Этой категорией характеризуются только глаголы изъявительного наклонения.

Глаголы несовершенного вида имеют форму настоящего, прошедшего и будущего времени: бегаю, бегала, буду бегать.

Глаголы совершенного вида не имеют формы настоящего времени: покрасил, покрашу.

Что это такое и как определить

Чтобы определить время глагола, нужно:

установить, находится ли глагол в изъявительном наклонении;

выяснить, как относится действие, которое выражается глаголом, к моменту разговора: оно происходит сейчас, состоялось до разговора о нем или состоится после.

Для этого надо задать соответствующий вопрос:

настоящее время: что делаю? / делаешь? / делает? и т. д.;

прошедшее время: что делал?/ сделал? / делали? / сделала? и т. д.;

будущее время: что будешь / будет / будут делать?/ что сделают? и т.д.

В каком времени может употребляться глагол

Настоящее время глагола

Настоящее время — это непостоянный грамматический признак глагола несовершенного вида, который обозначает, что действие происходит в момент речи или постоянно повторяется.

Я пою.

Сейчас ребенок спит.

После лета всегда приходит осень.

Ночь сменяется днём.

Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам (спрягаются).

Написание личных окончаний таких глаголов зависит от их принадлежности к I или II спряжению.

1 лицо: я еду (ед. ч.) — мы едем (множ. ч.);

2 лицо: ты едешь — вы едете;

3 лицо: он/ она едет — они едут.

1 лицо: я хожу (ед. ч.) — мы ходим (множ. ч.);

2 лицо: ты ходишь — вы ходите;

3 лицо: он / она ходит — они ходят.

Прошедшее время глагола

Прошедшее время глагола — это непостоянный грамматический признак, который обозначает, что действие совершалось ранее или уже совершилось.

Она написала книгу.

Глаголы в прошедшем времени:

изменяются по родам и числам;

не имеют категории лица:

Я / ты / она вязала шарф.

Я / ты / он выбросил мусор.

Мы / вы / они пели песни.

Прошедшее время образуется:

Будущее время глагола

Будущее время глагола — это непостоянный грамматический признак, который обозначает, что действие произойдет в будущем, после разговора о нем.

Глаголы имеют простую или сложную форму буд. времени в зависимости от их вида:

глаг. несовершенного вида образуют сложную форму буд. времени: спрягаемый глагол «быть» + смысловой глагол в начальной форме; веселиться — я буду веселиться; скучать — ты будешь скучать;

Глаголы несовершенного и совершенного вида будущего врем. изменяются по лицам и числам.

1 лицо: буду лежать — будем лежать;

2 лицо: будешь лежать — будете лежать;

3 лицо: будет лежать — будут лежать.

1 лицо: посмотрю — посмотрим;

2 лицо: посмотришь — посмотрите;

3 лицо: посмотрит — посмотрят.

Таблица с примерами

Что делаю /делаешь / делает?

Что делаем / делаете / делают?

1 лицо: я пишу (ед. ч.) — мы пишем (множ. ч.)

2 лицо: ты пишешь — вы пишете

3 лицо: он/ она пишет — они пишут

1 л.: я стою (ед. ч.) — мы стоим (множ. ч.)

2 л.: ты стоишь — вы стоите

3 л.: он / она стоит — они стоят

Что делал / делала / делало / делали?

Что сделал / сделала / сделало / сделали?

Я / ты / он выбросил

Что буду / будешь / будет делать?

Что будем / будете / будут делать?

Что сделаю / сделаешь / сделает?

Что сделаем / сделаете / сделают?

1 л. буду рисовать — будем рисовать

2 л. будешь рисовать — будете рисовать

3 л. будет рисовать — будут рисовать

Источник

Группы недостаточных глаголов

Группы недостаточных глаголов

Не образуется форма 1-го л. ед.ч. настоящего или будущего времени: ощутить, очутиться, победить, убедить, чудить, грезить, дерзить. Употребляются описательные обороты типа одержу победу, сумею убедить и т.п.

Не образуют форму повелительного наклонения: ехать, видеть, хотеть, мочь, жаждать. Употребляются приставочные глаголы: поезжай, съезди, посмотри и т.д.

Употребляются лишь в форме 3-го л. ед.ч. и мн.ч.:

а) глаголы, обозначающие процессы в живой и неживой природе: пастись, слежаться, золотиться, пестреть, увлажняться

б) глаголы, называющие физическое или психическое состояние человека: болеть (о боли — нога болит), ныть (о боли — зуб ноет), свербит (в горле), зудят (руки) и т. п.

В современном русском языке различают недостаточные и изобилующие глаголы. Недостаточными называются глаголы, которые не имеют той или иной формы.

Изобилующими являются те глаголы, которые имеют две формы настоящего времени (полоскать —> полощет и полоскает). Для разговорной речи и просторечия характерны формы без чередования конечного согласного основы (колыхаться —> колышется и колыхается (прост.). В то же время формы с чередованием и без чередования могут быть стилистически нейтральными, но различаться семантически. Например: двигать —> двигает («перемещает») и движет («побуждает, руководит, направляет»).

Источник

Настоящее время глагола

Настоящее вре­мя гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый выра­жа­ет, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи.

Узнаем, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем его грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти, как опре­де­лить гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни и в какой после­до­ва­тель­но­сти выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский разбор.

Прежде чем выяс­нить, что такое насто­я­щее вре­мя, ука­жем, что дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом свя­за­но с тече­ни­ем вре­ме­ни. Грамматическая кате­го­рия вре­ме­ни гла­го­ла выра­жа­ет отно­ше­ние дей­ствия к момен­ту речи о нём. С этой точ­ки зре­ния у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния мож­но ука­зать три фор­мы времени:

Рассмотрим более подроб­но, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла в рус­ской грамматике.

Что такое настоящее время глагола?

Глагол может обо­зна­чать дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит непо­сред­ствен­но в момент речи о нем.

Все эти гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся сей­час. Слова этой части речи могут обо­зна­чать так­же посто­ян­ное дей­ствие, без­от­но­си­тель­ное к тече­нию вре­ме­ни или регу­ляр­но повторяющееся:

Перечисленные сло­ва обо­зна­ча­ют реаль­ное дей­ствие в насто­я­щем вре­ме­ни и отве­ча­ют на вопрос что дела­ет? Обратим вни­ма­ние, что все эти гла­го­лы име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — несо­вер­шен­ный вид.

Выяснив это, сде­ла­ем сле­ду­ю­щий вывод.

Цветущая вес­на (что дела­ет?) сме­ня­ет мороз­ную зиму.

Луна (что дела­ет?) вра­ща­ет­ся вокруг Земли.

Вечером солн­це (что дела­ет?) ухо­дит за горизонт.

Как образуется настоящее время глагола?

Чтобы понять, как обра­зу­ет­ся насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем, что в рус­ской грам­ма­ти­ке гла­го­лы в насто­я­щем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам, что назы­ва­ет­ся спря­же­ни­ем. В зави­си­мо­сти от лич­ных окон­ча­ний раз­ли­ча­ют I и II спря­же­ние глаголов

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся в насто­я­щем вре­ме­ни по лицам и чис­лам глаголы:

укра­шать I спряжение

пла­тить II спряжение

Настоящее вре­мя гла­го­лов харак­те­ри­зу­ет­ся нали­чи­ем лич­ных окон­ча­ний, кото­рые при­со­еди­ня­ют­ся к осно­ве слов.

Личные окон­ча­ния гла­го­лов I спряжения

Лицо

Окончания

Примеры

Ед. ч.

Мн. ч.

Ед. ч.

Мн. ч.

1-е-у (-ю)-ем (-ём)иду, узнаюидем, узна­ем2-е-ешь (-ёшь)-ете (-ёте)идешь, узна­ешьиде­те, узнаете3-е-ет (-ёт)-ут (-ют)идет, узна­етидут, узна­ют

Личные окон­ча­ния гла­го­лов II спряжения

Лицо

Окончания

Примеры

Ед. ч.

Мн. ч.

Ед. ч.

Мн. ч.

1-е-у (-ю)-имслав­лю, научусла­вим, научим2-е-ишь-итесла­вишь, научишьсла­ви­те, научите3-е-ит-ат (-ят)сла­вит, научитсла­вят, научат

Как определить глагол настоящего времени?

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить, что гла­гол име­ет фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни, пред­ла­га­ем вос­поль­зо­вать­ся сле­ду­ю­щим алгоритмом:

Образец рассуждения

За окном бушу­ет осен­няя непогода.

Слово «бушу­ет» обо­зна­ча­ет дей­ствие и отве­ча­ет на вопрос:

Это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в этот момент речи о нём. Слово име­ет лич­ное окон­ча­ние -ет. Значит, это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го времени.

Как выполнить морфологический разбор глагола настоящего времени?

Морфологический раз­бор гла­го­ла в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни выпол­ним после­до­ва­тель­но, ука­зав его посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные признаки.

В каче­стве при­ме­ра исполь­зу­ем сло­во «бушу­ет».

I. Часть речи. Общее значение

«Бушует» — это гла­гол, обо­зна­ча­ет дей­ствие и отве­ча­ет на вопрос что дела­ет?

Начальная фор­ма «буше­вать».

а) посто­ян­ные признаки:

б) непо­сто­ян­ные признаки:

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся про­стым гла­голь­ным сказуемым.

Видеоурок

Источник