какие гипотезы науки о клетке вы считаете

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию?

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию?

Знания о клетке нам предоставляет

Она изучает их строение.

Показывает функции, рассказывает о

На сегодня многие ученые занимаются цитологией, что приводит к новым открытиям

Но включать гипотезы науки о клетке в клеточную теорию нет

Потому, что о клетке рассказывает клеточная теория и она не имеет нужды

Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?

Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?

Клеточная теория?

На основании каких данных цитологии утверждают, что клетка, своего рода общий знаменатель всех живых систем?

В каком году была сформулирована клеточная теория?

В каком году была сформулирована клеточная теория.

Чем отличается гипотеза от теории?

Чем отличается гипотеза от теории?

Основные положения клеточной теории и ее значение?

Основные положения клеточной теории и ее значение.

Роль клеточной теории в науке заключается в?

Роль клеточной теории в науке заключается в.

Чем гипотеза отличается от теории?

Чем гипотеза отличается от теории?

Первое описание клетки было опубликовано в 1665г?

Первое описание клетки было опубликовано в 1665г.

Стали известны одноклеточные организсы.

Клеточная теория была сформулирована в 1839г.

Почему дата зарождения цитологии совпадает со временем формклирования клеточной теории, а не со временем открытия клетки?

Чем гипотеза отличается от теории?

Чем гипотеза отличается от теории?

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию?

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию?

Узнаем сколько килограмм в год необходимо для человека : 1)0, 5·365 = 182, 5 (кг. ) обычный год 2)0, 5·366 = 183 (кг. ) високосный год Узнаем сколько деревьев должно «работать», чтобы обеспечить кислородом одного человека : 3)183 : 20≈10(дер. ) От..

182. 5кг кислорода в год для одного человека Значит : должно работать ≈ 10 деревьев, чтобы обеспечить одного человека в год.

Источник

Какие гипотезы науки о клетке нужно включить в клеточную теорию?

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию?

Мне кажется, что современное состояние клеточной теории является совершенным и законченным. Я думаю, что сейчас нет каких-либо новых достоверных гипотез, которые могут изменить наши взгляды о строении, функциях и назначении клеток, а потому клеточная теория не нуждается в том, чтобы нее были включены какие-то новые гипотезы.

Наука цитология уже достаточно хорошо изучила клетки, она пришла к выводам, что каждая клетка представляет собой самостоятельную биосистему, что клетки могут хранить и перерабатывать наследственную информацию, что клетки бывают разных типов, в зависимости от функций, которые они выполняют, но все эти типы клеток имеют сходное строение, сходные структурные особенности.

Плоды могут быть разными по форме, цвету, размерами, количеством воды и семян.

разнообразие плодов связано с распространением.

Затем, что мы сама состоим именно из белка. В смысле нормальные люди из белка состоят. Хотя есть и такие, которые на 80% состоят из жира. Но даже у них оставшиеся 20% приходятся на скелет и белок.

Но есть несколько (кроме двоякого питания у некоторых водорослей) черт, которые отличают водоросли от других групп растений:

— Нет у водорослей и четкой сосудистой системы (для макроводорослей).

Кстати, эти характеристики не позволяются водорослям жить нигде, кроме влажных местообитаний (поэтому они так и названы водо. росли, то есть растущие в воде)

— для микроскопических водорослей характерно отсутствие органов полового размножения или они состоят из одной клетки

— дифференциации тканей и органов нет (для микроскопических)

— для зиготы не характерно многоклеточное строение (для микроскопических)

— отсутствуют устьица (для всех видов)

Кстати, в группе выделяются как эукариоты, так и прокариоты (последние все же чаще относят к бактериям, чем к водорослям.

Источник

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете

Подробное решение параграф §4 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Теремов А.В., Петросова Р.А. Углубленный уровень 2017

Рассмотрите рис. 15. Что общего в строении изображенных клеток? Чем эти клетки отличаются друг от друга?

Все клетки имеют общие признаки: схожий элементарный и химический состав, общий план строения. Клетки различны по форме, размеру, функциям.

1. Первое описание клетки было опубликовано в 1665 г. В 1675 г. стали известны одноклеточные организмы. Назовите имена ученых, сделавших эти открытия. Можно ли считать эти даты зарождением цитологии как науки? Ответ поясните.

1665 г. Роберт Гук впервые сообщил о существовании клетки.

1675 г. Левенгук, открыл одноклеточные организмы.

Это нельзя считать зарождением цитологии, как науки, потому что это был описательный период, только в 18 веке цитология стала развиваться как наука.

2. Назовите авторов клеточной теории и сформулируйте ее положения. Почему с момента открытия клетки до становления клеточной теории прошло почти 200 лет? Каковы основные положения современной клеточной теории?

В обобщённом виде клеточная теория была сформулирована к концу 30 — х гг. XIX в. Её творцами стали немецкие учёные зоолог Теодор Шванн и ботаник Маттиас Шлейден.

— все организмы состоят из клеток;

— клетки представляют собой мельчайшие структурные единицы жизни;

— клетки возникают путём новообразований из неклеточного вещества.

Особенно интенсивно клетку стали изучать в XIX в., что было связано с усовершенствованием микроскопа. Клеточный уровень исследования стал ведущим принципом биологических наук, основой для познания организации живого.

Основные положения современной клеточной теории

1. Клетка – это структурно — функциональная единица живого, представляющая собой элементарную живую систему. Для неё характерны все признаки живого.

2. Клетки разных организмов имеют сходный химический состав и план строения.

3. Новая клетка возникает в результате деления исходной клетки.

4. Многоклеточные организмы развиваются из одной исходной клетки.

5. Сходство клеточного строения организмов свидетельствует о единстве их происхождения.

3. Когда цитология сформировалась как экспериментальная наука? С чем было это связано? Ответ проиллюстрируйте примерами.

Цитология, как экспериментальная наука сформировалась в 1600г., после изобретения микроскопа.

4. Научное познание проходит несколько этапов: наблюдение – гипотеза – эксперимент – теория – закон. Какие открытия были сделаны на каждом этапе развития цитологии? Какие задачи стоят перед современной цитологией?

Наблюдение за клеткой стало возможным с открытием микроскопа Галилео Галилеем. Далее возникла гипотеза клеточного строения организмов и открытия клеток Гуком и Левенгуком. Экспериментальное изучение клеток связано с именами Броуна (открытие ядра), Пуркинье (исследование цитоплазмы) и др. ученых. На основе собранных данных возникла обобщающая клеточная теория Шванна и Шлейдена и закон единства происхождения всего живого на Земле. В перспективе задачей цитологии является выяснение механизмов жизнедеятельности и саморегуляции клетки как автономной биологической системы.

Источник

Какие гипотезы науки о клетке вы считаете нужным включить в клеточную теорию

Страх перед пауками (арахнофобия)

Первая часть этого слова, означающего непреодолимый страх перед пауками, напоминает об Арахне. Согласно древнегреческому мифу, эта искусная ткачиха была превращена в паука богиней Афиной. Термином » фобия » психиатры называют беспричинный страх перед каким-либо предметом или ситуацией.

Одним из методов лечения арахнофобии является поведенческая терапия. Больной должен лицом к лицу встретиться с предметом своего страха. Для начала можно взглянуть на фотоснимок паука. Когда больной немного осмелеет, можно познакомить его с настоящем пауком. Есть и другие фобии, например, никтофобия ( боязнь темноты ) ; ксенофобия (страх перед незнакомыми людьми ) и зоофобия ( боязнь животных ).
Миф об Арахне

Древнегреческий миф рассказывает, что жила в старину искусная ткачиха Арахна, прявшая из тончайших нитей легкие ткани, не имевшие равных по красоте. Гордая своим умением, Арахна вызвала на состязание саму богиню Афину. Началось соревнование двух ткачей. Афина выткала на покрывале изображения людей, наказанных богом за непокорство. А Арахна изобразила богов, одержимых человеческими страстями, не внушающих почтения. По красоте ее работа не уступала работе богине. Разгневанная Афина порвала ткань Арахныи в наказание превратила ее Но в паука. и здесь не утратила своего искусства Арахна и в новом обличье ткет свою пряжу. По-гречески слова «паук» и «Арахна» звучат одинаково. Арахнологией называется сегодня наука о пауках.

Яд пауков теперь используется в медицине все более широко. Раньше пауков собирали в природе для ядодобычи, но теперь делаются успешные попытки их разведения.

Значение пауков для человека не исчерпывается ядом. Издавна люди пытались изготовить ткань из паутины. Еще в 18 веке во Франции были изготовлены перчатки и чулки из паутины, переданные затем в Академию наук. От одного только паука можно » выдоить » за один раз несколько сот метров паутинной нити. Однако производство шелка из паутины каждый раз упиралось в проблему разведения пауков в неволе. Пока что паутина находит применение только для изготовления перекрещивающихся нитей в окулярах различных оптических приборов.

Источник