какие документы должны быть в школе по гиа

Какие документы должны быть в школе по гиа

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 189/1513 от 07.11.2018 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» — СКАЧАТЬ

Постановление Правительства Р Ф от 26 февраля 2021 г. N 256 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году» — СКАЧАТЬ

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 16.03.2021 года № 104/306 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году» — СКАЧАТЬ

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2021 № 162/471 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» — СКАЧАТЬ

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2021 № 163/472 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» — СКАЧАТЬ

Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году (направлены письмом Рособрнадзора № 10−99 от 12.04.2021 г.) — СКАЧАТЬ

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) школа № 94 имени Виктора Петровича Подосенова»

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ЕГЭ – централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в школах. Служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы и ссузы. При проведении экзамена на всей территории России применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом есть возможность повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы. Начиная с 2009 года выпускники школ сдают два обязательных выпускных экзамена: по русскому языку и математике. Выпускники допускаются до экзаменов, если они не имеют неудовлетворительных годовых оценок по всем предметам и получили «зачет» по выпускному сочинению.

Выпускник должен получить на ЕГЭ результат не ниже балла, установленного Рособрнадзором. Если учащийся получает оценку ниже минимально установленной по одному предмету, то он может пересдать этот экзамен в этом же году, в том числе в сентябре; если выпускник получает неудовлетворительную оценку и по русскому языку и по математике, то он может повторно пересдавать ЕГЭ только в следующем году. Выпускники, получившие удовлетворительные оценки, получают аттестат о среднем общем образовании.

Также выпускники могут сдавать любое количество дополнительных экзаменов в форме ЕГЭ, их результаты не влияют на получение аттестата. В аттестат по каждому предмету выставляется среднее арифметическое оценок выпускника за последние два года обучения, независимо от результата, полученного на ЕГЭ.

ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования проводится для выпускников 9-х классов.

С 2004 года в Российской Федерации проводится апробация государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9-х классов в новой форме. С 2014 года Основной Государственный Экзамен (ОГЭ) стал проводиться в рабочем режиме. Основным отличием новой формы аттестации от традиционных экзаменов является то, что она носит характер независимой «внешней» оценки качества подготовки выпускников. Она представляет собой новую форму организации выпускных экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования с использованием механизмов независимой оценки знаний. Для ее проведения в субъектах РФ создаются территориальные экзаменационные комиссии.

Заявление о прохождении государственной (итоговой) аттестации должно быть подано до 1 февраля 2021 года.

Заявление о прохождении государственной итоговой аттестации подается совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

По всем вопросам государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов, экстернов можно обращаться к заместителю директора по учебно-воспитательной работе

Василевской Наталье Владимировне: тел. 79-17-60. Часы приема: четверг 10.00 – 15.00

Источник

Трудоустройство 9 классы

Трудоустройство 11 классы

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ /ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Показатели ЕГЭ и ОГЭ

Результаты обучения (по материалам ОГЭ и ЕГЭ независимой экспертизы за курс основной и средней (полной) школы)

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса в форме ОГЭ по русскому языку в течение трех последних лет:

Средний балл района

Средний балл по Московской области

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса в форме ОГЭ по математике в течение трех последних лет:

Средний балл района

Средний балл по Московской области

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса в форме ЕГЭ по русскому языку в течение трех последних лет:

Средний балл района

Средний балл по Московской области

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса в форме ЕГЭ по математике в течение трех последних лет:

Средний балл района

Средний балл по Московской области

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

Трудоустройство выпускников

Информация о трудоустройстве выпускников

Трудоустройство 9 классы

Трудоустройство 11 классы

План (дорожная карта) подготовки и проведении ГИА 2020-2021

№ п/п

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

Административные совещания

— анализ ГИА- 2020. Утверждение плана мероприятий по подготовке обучающихся к ГИА-2021. Включение вопроса о подготовке обучающихся к ГИА в план ВШК по учебной работе

Шапакина Ю.С.
Жукова Н.А.

Психологическое сопровождение государственной итоговой аттестации учащихся 2020-2021 учебном году

Об итогах пробных экзаменов обучающихся в 9 и 11-х классов

О готовности обучающихся 9 и 11-х классов к ГИА

Петрова Е.С.
Жукова Н.А.

Совещания при директоре
Анализ подготовки и результатов обучающихся в ходе ГИА-2020

Организация государственной итоговой аттестации обучающихся 9 и 11-х классов в 2020-2021 учебном году

Заседания ШМО
Тематические заседания: Анализ ГИА-2020. Работа над ошибками

Организация государственной итоговой аттестации обучающихся 9 и 11-х классов в 2020-2021 учебном году. Анализ результатов пробных экзаменов

Руководители ШМО
Жукова Н.А.

Предварительный сбор информации о сдаче экзаменов в форме ОГЭ учащимися 9-х классов и ЕГЭ учащимися 11-х классов

Составление базы данных на обучающихся 9 и 11-х классов

Декабрь, 2020- Январь, 2021

Собрание родителей учащихся 9 и 11-х классов «О порядке подготовки и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 9 и 11-х классов в 2020-2021 учебном году»

Октябрь, 2020- Март, 2021

Шапакина Ю.С.
Чухаркина И.А.

Жукова Н.А.
Классные руководители

Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, выпускниками 9 и 11-х классов и их родителями о целях и технологиях проведения государственной итоговой аттестации

Жукова Н.А.
Руководители ШМО

Ознакомление учащихся с возможными вариантами заданий, отработка навыков их выполнения, тренировочные семинары по заполнению бланков

Декабрь, 2020- Январь, 2021

Подготовка информационных стендов для выпускников 9 и 11-х классов: «Государственная итоговая аттестация учащихся в 2020-2021 учебном году»

Октябрь- декабрь, 2020

Проведение индивидуальных и групповых консультаций с обучающимися и родителями

Жукова Н.А.
Классные руководители

Отчет о выполнении программ 9 и 11-х классов в соответствии с учебным планом, выполнении норм контрольных, практических и лабораторных работ. Отчет о выполнении диагностических работ

Жукова Н.А.
Учителя- предметники

Тематический контроль за организацией повторения программного материала.

Жукова Н.А.
Учителя- предметники

Ознакомление учителей и учащихся 9 и 11-х классов и их родителей с нормативными документами по итоговой аттестации. Методические семинары

Ознакомление учителей и учащихся 9 и 11-х классов и их родителей с расписанием экзаменов

Педагогический совет: «О допуске учащихся 9 и 11-х классов к государственной итоговой аттестации»

Шапакина Ю.С.
Чухаркина И.А.

ВШК за преподаванием учебных предметов в 9 и 11-х классах

Чухаркина И.А.
Руководители ШМО

Методические семинары «Анализ преподавания учебных предметов в 9 и 11-х классах»

Шапакина Ю.С.
Чухаркина И.А.

Выявление обучающихся «группы риска», неуспевающих, обеспечение системной работы с ними, организация дополнительных занятий

Жукова Н.А.
Учителя- предметники

ПРИЕМ ГРАЖДАН

Прием граждан по личным вопросам
проводится директором МБОУ Ржавская СОШ
Шапакиной Юлией Сергеевной
по вторникам и четвергам с 15:00 до 17:00
электронная почта: ShapakinaYuS@mosreg.ru

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

«ОТКРЫТАЯ ШКОЛА»

Полезно.

БЕЗОПАСНОСТЬ

НАШИ АКЦИИ

ЗАПИСЬ в ОУ

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

В Управлении образования администрации Солнечногорского муниципального района Московской области работает «горячая линия» по вопросам проведения ГИА-2020 (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ).

Телефоны «горячей линии»:

8-496-2-64-46-99
8-496-2-62-48-90

Ответственный за проведение ГИА
Главный специалист общего отдела УО
Криничная Анастасия Дмитриевна

Режим работы «горячей линии»:

Понедельник – четверг:
9.00 – 13.00, 14.00 – 18.00
Пятница:
9.00 – 13.00, 14.00 – 16.45

Ответственный за проведение ГИА в МБОУ Ржавская СОШ

Заместитель директора поУВР:
Жукова Наталья Александровна

ДЛЯ ДЕТЕЙ и РОДИТЕЛЕЙ

Достижения школы

КДН и ЗП

«Горячая линия» при Губернаторе Московской области

Сведения о школе

ВАЖНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ

Единый общероссийский номер детского телефона доверия

8 800 200 01 22

Горячая линия по вопросам незаконных сборов денежных средств

8 495 567 90 98

НАШИ ГОСТИ

Сейчас 330 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

В МБОУ Ржавская СОШ сбор денежных средств в виде сборов и пожертвований с родителей учащихся не производится. // Порядок привлечения добровольных пожертвований регулируется Федеральным законом от 11.08.1995 № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»

Like me

Центр психолого-медико-социального сопровождения

Адрес: г.Солнечногорск, ул. Красная, д.178. E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Горячая линия Оперативного общественного штаба по противодействию распространению курительных смесей и наркотических веществ на территории Московской области при Общественной палате Московской области по проблеме повсеместного распространения наркотических веществ и курительных смесей:

Источник

О подаче заявления на ГИА-2021 (в форме ОГЭ и ГВЭ-9)

О подаче заявления на ГИА-2021(в форме ОГЭ и ГВЭ-9)

В соответствии с Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9), обучающиеся 9-х классов ОО в срок до 1 марта обязаны подать заявление на прохождение ГИА-9 с указанием перечня выбранных для сдачи учебных предметов и формы ГИА-9.

Формы заявлений на прохождение ГИА-9 в 2021году

1. При подаче заявления выпускником 9-ого класса:

При получении заявления ответственный в образовательной организации должен проставить в нем регистрационный номер и внести его в журнал регистрации.

При выборе учебных предметов обучающемуся необходимо помнить следующее.

В соответствии с Порядком ГИА-9 включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные предметы) и два экзамена по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), информатика и ИКТ.

Всего в рамках ГИА-9 выпускники могут сдать не более четырех экзаменов.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с внесенными в Порядок изменениями, вступившими в силу с 1 сентября 2016 года, основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по всем четырем учебным предметам.

2. При подаче заявления на прохождение ГИА-9 обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), ребенком-инвалидом, инвалидом:

2.1. Заявление обучающиеся пишут на имя директора образовательной организации, в которой проходят обучение или в которую зачислены для прохождения промежуточной и итоговой аттестации (в случае получения образования в форме семейного образования, либо в образовательной организации не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования).

2.2. В заявлении обучающийся указывает фамилию, имя, отчество (при наличии), дату рождения, документ, удостоверяющий личность и его реквизиты, пол, перечень учебных предметов, форму проведения ГИА-9, период прохождения ГИА-9, дату проведения экзамена (в формате «число, месяц, год»), контактный телефон и дату заполнения заявления. При необходимости обучающийся также указывает документы, подтверждающие право на создание специальных условий, и перечень дополнительных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития.

2.3. В случае, если заявление написано несовершеннолетним, в нем должна стоять отметка родителя (законного представителя) о согласии с выбором ребенка.

При получении заявления ответственный в образовательной организации должен проставить в нем регистрационный номер и внести его в журнал регистрации.

При выборе учебных предметов обучающемуся с ОВЗ, ребенку-инвалиду, инвалиду необходимо помнить следующее.

В соответствии с пунктом 4 Порядка ГИА-9 обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды по их желанию могут сдать в рамках ГИА-9 только два экзамена по обязательным предметам. При этом за обучающимися данной категории остается право на выбор трех или четырех экзаменов.

Всего в рамках ГИА-9 выпускники могут сдать не более 4-х экзаменов.

Обращаем ваше внимание, что обучающимся с ОВЗ, детям-инвалидам и инвалидам аттестат об основном общем образовании будет выдан в случае успешного прохождения ГИА-9 по всем предметам, указанным в заявлении.

Обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды в соответствии с Порядком по своему желанию могут проходить ГИА-9 как в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ), так и в форме основного государственного экзамена(далее – ОГЭ), а также сочетать формы.

Напоминаем, что в соответствии с пунктом 11 Порядка вместе с заявлением дети-инвалиды и инвалиды представляют в ОО справку об инвалидности, а обучающиеся с ОВЗ – заключение с соответствующими рекомендациями ПМПК.

Указанные документы являются основанием для:

а) прохождения ГИА-9 в форме ГВЭ;

б) сокращения количества экзаменов до двух обязательных по русскому языку и математике;

в) создания специальных условий для прохождения ГИА-9.

К специальным условиям относится:

— увеличение времени проведения экзамена на 1,5 часа (устной части ОГЭ по иностранным языкам «Говорение» на 30 минут);

— проведение экзамена в специализированной аудитории;

— организация приема пищи или лекарств;

— необходимое материально-техническое оснащение, учитывающее состояние здоровья, особенности психофизического развития и т.д.

В случае, если обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды, инвалиды нуждаются в создании специальных условий, в заявлении необходимо поставить соответствующие отметки или перечислить их. При этом увеличение продолжительности экзамена на 1,5 часа автоматически предусматривает проведение экзамена в отдельной (специализированной) аудитории, поэтому в части заявления, где требуется указать дополнительные условия, в этом случае необходимо поставить не менее двух отметок.

Обращаем Ваше внимание, что данные категории обучающихся имеют право отказаться от создания специальных условий, что обязательно должно быть зафиксировано в подаваемом ими заявлении.

В соответствии с пунктом 34 Порядка для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации ПМПК, экзамен может быть организован на дому. Данное условие обязательно необходимо отразить в заявлении.

В случае, если ППЭ на дому организуется для ребенка-инвалида, инвалида, то к заявлению прикладываются два подтверждающих документа:

— справка об инвалидности;

— рекомендации ПМПК, где в обязательном порядке указывается, что для данного обучающегося необходимо организовать ППЭ на дому.

Источник

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Официальный сайт Рособрнадзора

Как участвовать в ГИА-11

ДОПУСК К ГИА-11

К ГИА-11 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение).

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-11

Для проведения ГИА-11 на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету (расписание ГИА-11). Экзамены проводятся в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения экзаменов предусматриваются резервные сроки.

ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ГИА-11

Для участия в ГИА-11 необходимо подать заявление с указанием выбранных учебных предметов, формой (формами) ГИА-11, сроков участия в ГИА-11 до 1 февраля включительно:

обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

лицам, проходящим ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц.

Заявления подаются участниками ГИА-11 лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

После 1 февраля заявления об участии в ГИА-11 принимаются по решению государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Участники ГИА-11 вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях учебных предметов, а также изменить форму ГИА-11 и сроки участия в ГИА-11 при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА-11, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

ПРОВЕДЕНИЕ ГИА-11

Время начала ГИА-11 по всем учебным предметам 10.00 часов по местному времени. Допуск участников ГИА-11 в пункт проведения экзамена (ППЭ) осуществляется с 09.00 по местному времени.

Для опоздавших участников ГИА-11 время окончания экзамена не продлевается и общий инструктаж не проводится.

При входе в ППЭ участник ГИА-11 предъявляет документ, удостоверяющий личность. В случае отсутствия по объективным причинам у обучающегося паспорта он допускается в ППЭ только после письменного подтверждения его личности сопровождающим.

Во время экзамена на рабочем столе участника экзамена могут находиться:

Иные личные вещи участники ГИА-11 должны оставить в специально выделенном до входа в ППЭ месте для хранения личных вещей участников экзаменов.

Участник ГИА-11 занимает рабочее место согласно списку автоматизированного распределения. Изменение рабочего места не допускается.

При раздаче комплектов экзаменационных материалов все участники ГИА-11 должны внимательно прослушать инструктаж, проводимый организаторами в аудитории.

ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ БЛАНКА РЕГИСТРАЦИИ И БЛАНКОВ ОТВЕТОВ ВСЕ УЧАСТНИКИ ГИА-11 ДОЛЖНЫ внимательно прослушать инструктаж по заполнению регистрационных полей бланка регистрации, а также правилах заполнения бланков ответов.

ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА УЧАСТНИКАМ ГИА-11 ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

Выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы на бумажном и (или) электронном носителях.

Выносить из аудиторий письменные принадлежности, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Фотографировать экзаменационный материалы.

Разговаривать между собой.

Обмениваться любыми материалами и предметами с другими участниками ГИА-11.

Переписывать задания ГИА-11 в черновики со штампом образовательной организации.

Произвольно выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ без сопровождения организатора вне аудитории.

За нарушение требований и отказ от их соблюдения организаторы совместно с членами ГЭК вправе удалить участника ГИА-11 с экзамена. В этом случае организаторы совместно с членами ГЭК составляют акт об удалении участника ГИА-11 с экзамена. На бланках удаленного участника экзамена проставляется отметка о факте удаления с экзамена. Экзаменационная работа такого участника ГИА-11 не проверяется.

Во время экзамена участники экзамена имеют право выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ только в сопровождении одного из организаторов вне аудитории. При выходе из аудитории участники экзамена оставляют документ, удостоверяющий личность, экзаменационные материалы, письменные принадлежности и листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации, на рабочем столе, а организатор проверяет комплектность оставленных экзаменационных материалов.

Участники экзамена, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают экзаменационные материалы и листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации организаторам, не дожидаясь завершения окончания экзамена. После сдачи всех материалов указанные участники могут покинуть ППЭ.

По истечении времени экзамена организаторы объявляют об окончании экзамена. Участники экзамена откладывают экзаменационные материалы, включая задания и листы бумаги для черновиков со штампом образовательной организации на край своего стола. Организаторы собирают экзаменационные материалы у участников экзамена. После сдачи всех материалов указанные участники покидают ППЭ.

ПОВТОРНЫЙ ДОПУСК К ГИА-11

Повторно допускаются к сдаче экзамена в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету в резервные сроки:участники ГИА-11, получившие на ГИА-11 неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов;

участники экзамена, не явившиеся на экзамен по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

участники экзамена, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

участники экзамена, апелляции которых о нарушении порядка проведения ГИА-11 конфликтной комиссией были удовлетворены;

участники экзамена, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений Порядка проведения ГИА-11, совершенных лицами, указанными в пунктах 59 и 60 Порядка проведения ГИА-11, или иными (в том числе неустановленными) лицами.

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-11

ГИА-11 имеет три формы проведения – форма единого государственного экзамена (ЕГЭ), форма государственного выпускного экзамена (ГВЭ), форма, устанавливаемая органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

ПРОВЕДЕНИЕ ГИА-11 В ФОРМЕ ГВЭ

При проведении ГВЭ используются тексты, темы, задания, билеты, а также бланки регистрации и бланки ответов на задания. ГВЭ проводится в письменной и устной формах. При проведении ГВЭ в устной форме устные ответы участника ГВЭ записываются на аудионосители или записываются на аудионосители с одновременным протоколированием. Для участников ГВЭ ГИА-11 по отдельным учебным предметам по их желанию проводится в форме ЕГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-11 (ЕГЭ и ГВЭ).

УЧАСТНИКИ ГВЭ

ОСОБЕННОСТИ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ГВЭ

В заявлении об участии в ГИА-11 участники ГВЭ указывают форму (формы) ГИА-11, форму проведения ГВЭ (письменная или устная), форму проведения ГВЭ по русскому языку в письменной форме (изложение с творческим заданием/сочинение/диктант).

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ ГВЭ

Содержание экзаменационных материалов ГВЭ в письменной и устной формах разрабатывается на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый уровень).

ПРОВЕДЕНИЕ ГИА-11 В ФОРМЕ ЕГЭ

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), а также специальные бланки для оформления ответов на задания КИМ.

УЧАСТНИКИ ЕГЭ

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования;

иностранные граждане, лица без гражданства, соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах;

лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, в том числе обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по не имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования (в случае прохождения ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании) (экстерны).

ИМЕЮТ ПРАВО УЧАСТВОВАТЬ В ЕГЭ:

ИМЕЮТ ПРАВО ДОБРОВОЛЬНО УЧАСТВОВАТЬ В ЕГЭ:

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:

ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА-11 общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями (ЕГЭ по математике базового уровня);

ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА-11 общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями, а также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета – в образовательные организации высшего образования (ЕГЭ по математике профильного уровня).

! Участники ГИА-11, получившие неудовлетворительный результат на ЕГЭ по математике, вправе изменить выбранный ими ранее уровень ЕГЭ по математике для повторного участия в ЕГЭ в резервные сроки. При наличии положительного результата ЕГЭ по русскому языку!

ОСОБЕННОСТИ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ЕГЭ

В заявлении об участии в ГИА-11 участники ЕГЭ указывают уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный).

Лица, участвующие в ЕГЭ по желанию, подают заявления в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определенные органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, до 1 февраля включительно.

ЗАДАНИЯ КИМ ЕГЭ

Рособрнадзор организует разработку КИМ для проведения ЕГЭ и критериев оценивания экзаменационных работ, выполненных на основе этих КИМ. КИМ разрабатываются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования комиссиями по разработке КИМ по учебным предметам.

С документами, определяющими структуру и содержание КИМ ЕГЭ по каждому предмету, можно ознакомиться на сайте ФГБНУ «ФИПИ» по ссылке.

Источник