какие дисциплины изучаются на менеджменте
Учебный план направления «Менеджмент»
Направление «Менеджмент» бакалавриата экономического факультета МГУ готовит менеджеров для цифровой экономики, способных адаптироваться к новым бизнес-реалиям в быстро изменяющейся внешней среде.
Программа включает в себя как общие, так и профессиональные управленческие и экономические дисциплины. Мы предоставляем большой выбор дисциплин по выбору по нескольким направлениям (трекам). Учебный план отличается своей гибкостью.
Начиная с 3 курса студенты самостоятельно выстраивают индивидуальную траекторию своего развития, выбирая курсы из четырёх «мягких» треков: «Цифровой маркетинг», «Цифровые таланты», «Цифровые финансы», и «Цифровые стратегии».
Гибкость учебного плана открывает и другие возможности: в ходе обучения студентов ждёт практика в ведущих российских и международных компаниях, участие в научно-исследовательской работе, а также (при желании) обучение в одном из зарубежных вузов-партнёров экономического факультета МГУ.
Обязательные дисциплины направления «Менеджмент»
В ходе первых двух курсов студенты направления «Менеджмент» изучают обязательные дисциплины, направленные на формирование ключевых управленческих компетенций для цифровой экономики.
Помимо факультетских дисциплин студенты изучают Безопасность жизнедеятельности на 1 курсе, а также посещают занятия по Физической культуре на 1-2 курсах.
Курсы по выбору в рамках ОБразовательных треков
С 3 курса студент самостоятельно формирует свой индивидуальный план, выбирая дисциплины из «мягких» треков: «Цифровой маркетинг», «Цифровые таланты», «Цифровые финансы», и «Цифровые стратегии».
«Мягкие» треки помогают в выборе дисциплин: они отмечают, к какой сфере деятельности менеджера относится тот или иной курс. В ходе обучения можно выбирать дисциплины любых треков, выстраивая свою индивидуальную траекторию развития менеджера.
В 5 и 6 семестрах на выбор предлагается по 1 дисциплине из каждого трека, в каждом семестре можно изучить до 2 дисциплин по выбору. В 7 семестре выбор становится больше: можно записаться на 4 из 8 предлагаемых курсов.
Также студентам доступны факультативы, в том числе по иностранным языкам (испанский, немецкий, французский).
проект MAX
МАХ — это проект для студентов бакалавриата направления «Менеджмент» ЭФ МГУ. Цель МАХ — создание среды максимального развития и карьерного становления учащихся за счёт системного взаимодействия с компаниями.
В рамках проекта МАХ существует система наставничества: тьюторы (студенты старших курсов и выпускники ЭФ МГУ) сопровождают развитие каждого студента с момента поступления до самого выпуска.
Карьерные марафоны, центры оценки компетенций, проектное взаимодействие с партнерами, наставничество — в МАХ только самые интересные и эффективные форматы для успешного старта карьеры наших студентов в компании мечты.
Проект полностью интегрирован в учебную программу, что позволяет получать максимум карьерных возможностей и оставаться в отличном учебном темпе.
исследовательская работа
Студенты на втором курсе учатся работе со статистическими источниками и базами, информационными технологиями обработки данных и текстов, библиотеками на обязательной практике.
На третьем курсе студентов ждёт обязательный научно-практический семинар от проекта MAX, включающий карьерно-ориентированные мероприятия, мастер-классы и тренинги от компаний-партнёров, направленные на развитие востребованных компетенций, участие в проектной работе с компанией-партнёром, а также участие в ассесменте с HR-менеджерами.
Последний семестр четвёртого курса посвящён только написанию выпускной квалификационной работы.
практики
На направлении «Менеджмент» есть обязательная практика во внешних организациях. Она проходит летом в конце 3 курса и помогает студентам познакомиться с тем, какие бывают специализации в рамках экономики и менеджмента, в чем состоит практическая работа, позволяет закрепить полученные знания и понять, чему необходимо дополнительно научиться. Часть студентов по итогам практики получают предложения о работе в организациях в режиме частичной занятости.
Студенты проходят практику и получают первый практический опыт в организациях – технологических и отраслевых лидерах, сотрудничающих с ЭФ МГУ. Организации-партнеры ЭФ в области практики: Банк России, Сбер, ВТБ, Росстат, Минэкономразвития РФ, Минфин РФ, Аналитический центр при Правительстве РФ, KPMG, Nestle, МТС, Лукойл, Роскосмос, Мегафон и другие.
Полную информацию о предлагаемых местах практики можно посмотреть в разделе «Служба содействия трудоустройству Экономического факультета».
Международные стажировки
Студенты МГУ имени М.В. Ломоносова могут принимать участие в программах студенческого обмена после окончания хотя бы 2-х курсов. Экономический факультет сотрудничает с 37 университетами из 15 стран мира, также студенты могут принять участие в программе академического обмена в рамках общеуниверситетских соглашений.
МежФаКультетские курсы
Межфакультетские курсы (МФК) — это семестровые курсы, читаемые ведущими профессорами и преподавателями различных факультетов МГУ, способными ярко и увлекательно показать связи между различными областями знания: наукой, искусством, политикой, культурой, общественными и социальными процессами. За время обучения студент должен прослушать 2, но может выбрать до 16 МФК как углубляя свои знания в одной сфере, так и расширяя кругозор в разных областях знаний.
Какие предметы изучают на факультете менеджмента
Выбирая профессию, многие абитуриенты интересуются направлением «менеджмент»: такие специалисты требуются в самых разных фирмах. Менеджеры — это управляющие, которые организовывают производственный процесс, занимаются развитием компании и улучшают ее показатели. Сфера их деятельности широкая, но невозможна без базового образования. Мы расскажем, какие дисциплины изучают на факультете менеджмента.
Чтобы регулярно получать крутые лайфхаки от опытных студентов, присоединяйтесь к нашему телеграм-каналу. Наши советы облегчают учебу, а выгодные предложения помогают экономить.
Что изучают на факультете менеджмента на бакалавриате
На младших курсах студенты учат гуманитарные, естественные и математические дисциплины общего плана, к которым постепенно добавляются основные профессиональные предметы.
Специальные предметы 1-2 курсов:
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
На факультете менеджмента придется учить и сдавать много математических дисциплин
На 3-4 курсах общих предметов становится меньше, а профильных — больше:
Какие предметы на факультете менеджмента в магистратуре
План обучения на старших курсах зависит от образовательной программы вуза. Кроме экономического профиля, вы можете специализироваться в:
Если учеба на факультете менеджмента вызывает трудности, обращайтесь в студенческий сервис. Там работают педагоги-профессионалы: они проводят консультации, объясняют непонятные темы, помогают правильно оформить учебные работы и получить высокие баллы.
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Специальность «Менеджмент»: срок обучения и образовательные цели
Немного странное для уха русского человека слово «менеджер» довольно прочно вошло в нашу жизнь. Менеджеры у нас повсюду — в офисах и банках, магазинах и складах. На самом деле многие люди совершенно не понимают истинного значения этого слова, и даже студенты, выбравшие для себя специальность «Менеджмент», не всегда способны пояснить кто же это такой и в чем заключается его работа. Итак, менеджер. Кто он? Чем занимается и как можно им стать? Давайте разбираться.
Кто такой менеджер
Специальность «Менеджмент» — одна из наиболее популярных не только в России, но и во всем мире. 
В переводе с английского это слово означает «управлять», то есть менеджер — это человек, способный наладить эффективную работу других людей, организовать бесперебойный качественный процесс. Проще говоря, менеджер — это человек, который получает деньги за то, что люди, находящиеся в его подчинении, работают хорошо.
В нынешнее время слово «менеджер» почему-то утратило свой первоначальный смысл. Так стали называть всех подряд, вплоть до уборщицы, вероятно, с целью поднятия личной мотивации работников. Ну согласитесь: уборщица — звучит как-то не очень, а вот клининг-менеджер — это же другое дело!
Вот несколько профессий, наиболее часто ассоциируемых с этой специальностью:
Любая из этих вакансий, кроме соответствующего образования, предполагает наличие у претендента определенных качеств:
Функции менеджера любого направления
Специальность «Менеджмент» — понятие довольно обширное и может быть разделено на несколько ключевых отраслей. 
Тем не менее функции такого сотрудника в любой организации довольно сходны:
«Менеджмент» — специальность, дисциплины
Сегодня «управленцев» готовит каждое второе учебное заведение. Что же будут изучать студенты, избравшие для себя специальность «Менеджмент»? Вузы предлагают довольно обширный перечень дисциплин, которые в общем случае можно разделить на три основных блока:
К первым относятся, например:
Цикл ЕН обычно включает в себя математику, информатику и естествознание. И только со второго, а то и третьего курса студенты начинают постигать профессиональные дисциплины:
В зависимости от узкой специализации, которую студенты выбирают на последних курсах обучения, в учебный план включаются дополнительные дисциплины:
Если выбор абитуриента пал на более узкоспециальный менеджмент, то дополнительно придется изучать, например:
Будущим финансистам также придется дополнительно изучить много специальных дисциплин.
Менеджеры организации
Одной из самых популярных и обобщающих является специальность «Менеджмент организации». Это направление занимает одно из первых мест среди приоритетов российских абитуриентов. Программа обучения на таком факультете чаще всего позволяет получить знания, достаточные для работы практически в любой сфере менеджмента.
Обучение по этой специальности сертифицировано Министерством образования РФ с марта 2000 года. Через 5 лет обучения выпускники получают квалификацию «менеджер». За этот срок они должны овладеть обширными экономическими знаниями как теоретическими, так и практическими, что дает основания претендовать на довольно престижную работу.
Многие выпускники, прослушавшие курс «Менеджмент организации», в дальнейшем становятся успешными директорами предприятий или ведущими руководителями отдельных направлений. Некоторые из них успешно открывают свое дело.
Экономическое направление
Специальность «Экономика и менеджмент» предполагает углубленное изучение таких дисциплин, как:
Все студенты, выбравшие это направление, изучают английский язык, а те, кто выбрал специальность «Менеджер по туризму», в обязательном порядке изучают хотя бы еще один иностранный язык на выбор.
Чаще всего выпускники вузов, получившие знания в области экономики и менеджмента, становятся менеджерами по продажам или менеджерами по экономическому планированию. Обычно в обязанности такого специалиста входит:
Финансисты
Если вы предполагаете в будущем обеспечивать бесперебойную финансовую деятельность предприятия, то «Финансовый менеджмент» — специальность как раз для вас. Скорее всего, выпускника вуза, получившего такое образование, в банк работать не возьмут, там предпочтительнее специальность «Финансы и кредит» или что-либо подобное. Но вот на предприятии финансовый менеджер — это одна из ключевых фигур в управлении. Такой специалист отвечает за анализ финансового рынка, выбор стратегии развития предприятия, анализ целесообразности принятия тех или иных решений.
Обучение финансовых менеджеров заключается в предоставлении теоретических и практических знаний в области управления финансами, страхового и банковского дела.
Будущие финансисты предприятий изучают:
Управление персоналом
Специальность «Менеджмент и управление» — еще одна грань более общего направления. Абитуриенты, выбравшие для себя это направление, чаще всего претендуют на работу менеджера по работе с персоналом, проще говоря «кадровика». Получение такого образования также позволяет претендовать на место менеджера по страхованию, недвижимости, охране труда и так далее.
Здесь также присутствует несколько узкопрофильных дисциплин, которым уделяется большое внимание:
Карьерный рост
Работа по специальности «Менеджмент» — одна из наиболее востребованных позиций на рынке труда. При поиске работы главное — разграничивать предложения и убедиться, что под названием «менеджер» не имеется в виду кладовщик или продавец.
На сегодняшний день рынок менеджеров среднего звена довольно текуч, поэтому найти работу не составит труда. Дальнейшее движение по карьерной лестнице будет зависеть только от личных качеств, знаний и навыков сотрудника.
Выбирая для себя подобную специальность, стоит помнить, что на первых порах оплата труда менеджера среднего звена не слишком велика, а обязанностей ему вменяется довольно много. Но если вам удастся проявить себя и стать ТОП-специалистом, ваша мотивация возрастет многократно, ведь хорошие управленцы ценятся на вес золота.
Заключение
Как видите, специальность «Менеджмент» многогранна и позволяет получить довольно широкий спектр знаний. Кроме того, это идеальное образование, которое позволит вам руководить собственным бизнесом. Ведь тот, кто знает, как управлять предприятием, вполне способен организовать его самостоятельно.
Чему учат менеджера
Чему учат менеджера
Специальность 061100 «Менеджмент организации»
Основной специальностью, в рамках которой ведется подготовка будущих менеджеров, является специальность 061100 «Менеджмент организации». Каждый студент, обучающийся по этой специальности, должен прежде всего получить знания в рамках основной образовательной программы подготовки менеджера, предусматривающей согласно Государственному образовательному стандартуследующие циклы дисциплин.
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (цикл ГСЭ):
Общие математические и естественно-научные дисциплины (цикл ЕН):
Общепрофессиональные дисциплины (цикл ОПД):
Циклы дисциплин ГСЭ и ЕН преподаются студентам на младших курсах,а начиная с третьего курса в программу обучения добавляются предметы из цикла ОПД, которые уже непосредственно связаны с будущей профессией.
В рамках обучения по специальности «Менеджмент организации» и соответствующим специализациям вузы самостоятельно формируют список специальных дисциплин, причем названия и количество часов преподавания этих дисциплин могут варьироваться.
Примеры изучаемых специальных дисциплин
Кроме того, вузы могутвключать в образовательные программы дополнительные дисциплины (ДД) (так называемый вузовский компонент) не только из области менеджмента, но и из смежных областей знания: экономики, юриспруденции, маркетинга, социологии и т. д. Эти дисциплины призваны сделать подготовку специалиста более разносторонней, а также, как правило, определяют специфику обучения в конкретном учебном заведении.
Дополнительные дисциплины по некоторым специализациям
Гостиничный и туристический бизнес
Финансовый менеджмент
Обязательная часть общей образовательной программы по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление» состоит из трех циклов дисциплин. Первые два общих цикла − общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины и общие математические и естественно-научные дисциплины − совпадают с аналогичными дисциплинами для специальности «Менеджмент организации», цикл же общепрофессиональных дисциплин имеет определенные отличия:
Примеры изучаемых специальных дисциплин
Кроме того, вузы могут включать в образовательную программу дополнительные дисциплины − предметы вузовского компонента. Например,подготовка специалистов для работы в системе управления крупными городами включает следующие дополнительные дисциплины:
В образовательной программепо специальности «Управление персоналом» первые два общих цикла дисциплин − общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины и общие математические и естественно-научные дисциплины − аналогичны таковым для всех специальностей направления «Менеджмент», а цикл общепрофессиональных дисциплин отличен и наглядно демонстрирует комплексность подготовки:
Примеры изучаемых специальных дисциплин
Наиболее популярной в московских вузах является специализация «Кадровый консалтинг и аудит» с небольшими вариациями в наименованиях.Подготовка по этой специализации включает преподавание следующих дополнительных дисциплин:
Менеджмент (Бизнес)
Менеджмент – это управление предприятием и людьми.
Термин «менеджмент» имеет несколько значений:
1) процесс управления – непрерывное осуществление последовательных действий, связанных с прогнозированием предстоящей деятельности предприятия, постановкой целей и разработкой способов ее достижения, анализ фактического финансового или экономического результата;
2) менеджмент – это сам процесс управления, предполагающий выполнение функций, таких, как прогнозирование, планирование, создание организационных структур, координация, стимулирование (мотивация) деятельности, контроль и анализ;
3) менеджмент (бизнес) – это дисциплина, посвященная проблемам управления, опирающаяся на практику управления и ее осмысление. В рамках этой дисциплины изучаются основные особенности и факторы коммерческой деятельности компании (направленной на получение прибыли), а также коммерческие и торговые отношения между компаниями.
Материалом для исследования в этой области может служить:
Исследование систем управления / Е. В. Фрейдина. под ред. Ю. В. Гусева. – 7-е изд., стер. – Москва: Омега-Л, 2014. – 367 с.
Кравченко, А. И. Прикладная социология и менеджмент: учебное пособие. – Москва: Изд-во МГУ, 2011.
Ребрий, В. А. Методы исследований в менеджменте/ В. А. Ребрий, Д. В. Васильев. – Москва: Академия управления МВД России, 2011.
Грюниг, Р. Методы и средства стратегического планирования на фирме/ Р. Грюниг. ‒ Москва: 2013. ‒ 324 с
Солдатова, С. Э. Методы исследований в менеджменте/ С. Э. Солдатова, Н. Ю. Лукьянова, Л. М. Чеглакова. – Киров: МЦНИП, 2013. – 342 с 2.
Кричевский, М. Л. Методы исследований в менеджменте: учебное пособие/ М. Л. Кричевский. – Москва: КноРус, 2014. — 296 с.
Тихомиров, Е. Ф. Финансовый менеджмент: управление финансами предприятия: учебник для студентов вузов/ Е. Ф. Тихомиров. – Москва: Изд. Центр «Академия», 2013. – 384 с.
Дафт, Ричард. Менеджмент / Ричард Дафт. – 10-е изд. – Санкт-Петербург, 2015. – 655 с.
Басовский, Л. Е. Менеджмент: учебное пособие для вузов/ Басовский Л. Е. – 2-е изд. – Москва: Инфра-М, 2014. – 255 с.